Студопедия — Однородные системы уравнений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Однородные системы уравнений






Рассмотрим однородную систему линейных уравнений

(26)

Однородная система всегда совместна (), она имеет нулевое (тривиальное) решение .

Для того, чтобы однородная система линейных уравнений имела ненулевые решения необходимо и достаточно, чтобы ранг r ее основной матрицы был меньше числа n неизвестных, то есть r<n.

Если число уравнений m системы совпадают с числом неизвестных n, то есть , основная матрица системы является квадратной, в этом случае условие r<n означает, что определитель основной матрицы системы

Пример 39. Решить систему уравнений

Решение. Составим основную матрицу системы

.

Элементы первой строки умножим на (-2) и прибавим к элементам второй строки.

~ .

Получили матрицу ступенчатого вида, в которой две ненулевые строки, поэтому ранг матрицы , а значит и расширенной матрицы равен 2, то есть

Число неизвестных в системе уравнений равно 3, r<n, поэтому данная система имеет ненулевые решения.

Для составления системы, равносильной данной, воспользуемся преобразованной матрицей

Из второго уравнения выразим через , при этом будет является свободной переменной: .

Полученную правую часть равенства подставим в первое уравнение и выразим через :

Пусть , тогда общее решение системы можно записать в виде матрицы-столбца

(27)

Пример 40. Решить систему уравнений

Решение. Выпишем основную матрицу системы

.

Элементы первой строки умножим на (-2) и прибавим к соответствующим элементам второй строки умноженным на 3:

~ .

Элементы первой строки умножим на (-1) и прибавим к элементам третьей строки

~ ~ .

Элементы второй строки умножим на (-2), элементы третьей строки на 11 и полученные строки сложим

~ ~ ~ .

Получили три ненулевые строки, значит ранг матрицы равен 3, число неизвестных в системе уравнений тоже равно 3, то есть , значит данная система уравнений имеет единственное решение – нулевое, то есть

.

Пример 41. Решить систему уравнений

Решение. Выпишем основную матрицу системы

и найдем ранг этой матрицы.

Элементы первой строки умножим на (-3) и прибавим к элементам второй и четвертой строк, затем элементы первой строки умножим на

(-4) и прибавим к третьей строке:

~ .

Элементы второй строки умножим на и прибавим к элементам третьей строки, затем элементы второй строки умножим на и прибавим к элементам четвертой строки:

~ .

В преобразованной матрице ступенчатого вида получилось две ненулевые строки, поэтому ранг матрицы равен двум, то есть , а число неизвестных в системе уравнений равно 4 (). Получили, что , поэтому данная система уравнений имеет ненулевые решения. Укороченная система имеет вид:

Выразим и через и : или

Неизвестные и - базисные, а и - свободные. Полагая , получим общее решение системы, записанное в виде матрицы-столбца (1.27)

(28)

Назовем фундаментальной системой решений систему матриц-столбцов, полученную из общего решения при условии, что свободным неизвестным дают последовательно значения

Матрицы-столбцы, то есть фундаментальную систему решений обозначают . Общее решение будет представлено в виде

(29)

В примере 41 найдем фундаментальную систему решений и выразим с ее помощью общее решение этой системы.

Из общего решения (28) системы найдем :

, . (30)

С использованием фундаментальной системы (30) общее решение (28) может быть записано в виде (29)







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 598. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия