Студопедия — НАБОР ЗАДАНИЙ № 3-А
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

НАБОР ЗАДАНИЙ № 3-А






1. Глагол: спрягать = существительное:?

а) изменять, б) образовывать, в) употреблять, г) склонять, д) писать.

2. Фигура: треугольник = состояние вещества:?

а) жидкость, б) движение, в) температура, г) вода, д) молекула.

3. Тепло: жизнедеятельность = кислород:?

а) газ, б) вода, в) растение, г) развитие, д) дыхание.

4. Роза: цветок = капиталисты:?

а) эксплуатация, б) рабочие, в) люди, г) класс, д) фабрика.

5. Холодно: горячо = движение:?

а) инерция, б) покой, в) молекула, г) воздух, д) взаимодействие.

6. Слагаемое: сумма = сомножители:?

а) разность, б) делитель, в) произведение, г) умножение, д) число.

7. Числительное: количество = глагол:?

а) идти, б) действие, в) причастие, г) часть речи, д) спрягать.

8. Растение: стебель = клетка:?

а) ядро, б) хромосома, в) белок, г) фермент, д) деление.

9. Молния: свет = явление тяготения:?

а) камень, б) движение, в) сила тяжести, г) вес, д) Земля.

10. Стихотворение: поэзия = рассказ:?

а) книга, б) писатель, в) повесть, г) предложение, д) проза.

11. Север: юг = осадки:?

а) пустыня, б) полюс, в) дождь, г) засуха, д) климат.

12. Первобытно-общинный строй: рабовладельческий строй =рабовладельческий строй:?

а) социализм, б) капитализм, в) рабовладельцы, г) государство, д) феодализм.

13. Горы: высота = климат:?

а) рельеф, б) температура, в) природа, г) географическая Широта, д) растительность.

14. Старт: финиш = пролог:?

а) заголовок, б) введение, в) кульминация, г) действие, д) эпилог.

15. Война: смерть = частная собственность:?

а) феодалы, б) капитализм, в) неравенство, г) рабы, д) крепостные крестьяне.

16. Диаметр: радиус = окружность:?

а) дуга, б) сегмент, в) отрезок, г) линия, д) круг.

17. Колумб: путешественник = землетрясение:?

а) первооткрыватель, б) образование гор, в) извержение,

г) жертвы, д) природное явление.

18. Папоротник: спора= сосна:?

а) шишка, б) иголка, в) растение, г) семя, д) ель.

19. Понижение атмосферного давления: осадки = антициклон:?а) ясная погода, б) циклон, в) климат, г) влажность, д) метеослужба.

20. Рабовладельцы: буржуа = рабы:?

а) рабовладельческий строй, б) буржуазия, в) рабовладельцы, г) наемные рабочие, д) пленные.

21. Молоток: забивать = генератор:?

а) соединять, б) производить, в) включать, г) изменять,

д) нагревать.

22. Прямоугольник: плоскость = куб:?

а) пространство, б) ребро, в) высота, г) треугольник, д) сторона.

23. Эпителий: ткань = аорта:?

а) сердце, б) внутренний орган, в) артерия, г) вена, д) кровь.

24. Богатство: бедность = крепостная зависимость:?

а) крепостные крестьяне, б) личная свобода, в) неравенство, г) частная собственность, д) феодальный строй.

25. Роман: глава = стихотворение:?

а) поэма, б) рифма, в) строфа, г) ритм, д) жанр.

ОПИСАНИЕ И ПРИМЕРЫ НАБОРА ЗАДАНИЙ № 4

Вам даны пять слов.Четыре из них объединены одним общим признаком. Пятое слово к ним не подходит. Его надо найти и подчеркнуть. Лишним может быть только одно слово.

Пример: а) тарелка, б) чашка, в) стол, г) кастрюля, д) чайник.

Первое, второе, четвертое и пятое слова обозначают посуду, а третье слово — мебель. Поэтому оно подчеркнуто.

Следующий пример: а) идти, б) прыгать, в) танцевать, г) си-деть, б) бежать.

Четыре слова обозначают состояние движения, а слово «сидеть» — покоя. Поэтому подчеркнуто слово «сидеть».

НАБОР ЗАДАНИЙ № 4-А

1.а) приставка, б) предлог, в) суффикс, г) окончание, д) корень.

2.а) прямая, б) ромб, в) прямоугольник, г) квадрат, д) треугольник.

3.а) параллель, б) карта, в) меридиан, г) экватор, д) полюс.

4.а) очерк, б) роман, в) рассказ, г) сюжет, д) повесть.

5.а) рабовладелец, б) раб, в) крестьянин, г) рабочий, д) ремесленник.

6.а) треугольник, б) отрезок, в) длина, г) квадрат,д) круг.

7. а) пролог, б) кульминация, в) информация, г) развязка,д) эпилог.

8. а) литература, б) наука, в) живопись, г) зодчество, д) художественное ремесло.

9. а) аорта, б) вена, в) сердце, г) артерия, д) капилляр.

10.а) описание, б) сравнение, в) характеристика, г) сказка,д) иносказание.

11. а) пейзаж, б) мозаика, в) икона, г) фреска, д) кисть.

12.а) цитоплазма, б) питание, в) рост, г) раздражимость,д) размножение.

13.а) дождь, б) снег, в) осадки, г) иней, д) град.

14.а) скорость, б) колебание, в) сила, г) вес, д) плотность.

15.а) товар, б) город, в) ярмарка, г) натуральное хозяйство,д) деньги.

16.а) Куба, б) Япония, в) Вьетнам, г) Великобритания,д) Исландия.

17.а) пословица, б) стихотворение, в) поэма, г) рассказ,д) повесть.

18.а) барометр, б) флюгер, в) термометр, г) компас, д) азимут.

19.а) углекислый газ, б) свет, в) вода, г) крахмал, д) хлорофилл.

20.а) длина, б) метр, в) масса, г) объем, д) скорость.

ОПИСАНИЕ И ПРИМЕРЫ НАБОРА ЗАДАНИИ № 5

Вам предлагаются два слова. Нужно определить, что между Шми общего. Старайтесь в каждом случае найти наиболее суще-

ственные общие признаки для обоих слов. Напишите свой ответ рядом предложенной парой слов.

Пример: Ель — сосна. Правильным ответом будет: «Хвойные деревья».

Эти слова нужно написать рядом с предложенной парой слов.

Следующий пример: Дождь — град.

Правильным ответом будет «осадки». Это слово и следует написать.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 1902. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия