Студопедия — Входные требования к студентам
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Входные требования к студентам

Ms Dongmei Chen (Sylvia)

Head of Recruitment Office

School of International Education

South China University of Technology

University Town, Panyu District, 510006, Guangzhou, China

Tel: +86-20-39381048, Fax: +86-20-39381058, Email: [email protected]

 

Таблица 1. Комплектующие стиральной машины Tefal 5027 Alternatic Program

Поз. Код Описание
  СS-00092902 Корпус в сборе
  СS-002183 Скоба
  СS-001647 Щиток
  СS-001653 Крыльчатка
  СS-005882 Дренажная система в сборе
  СS-005821 Крышка вала
  СS-00092891 Вал
  СS-00092893 Шестерня
  СS-005836 Бак
  СS-002849 Командоаппарат
  СS-005839 Шкала командоаппарата
  СS-002181 Скоба крепления электродвигателя
  СS-001041 Муфта сцепления
  СS-003700 Статор электродвигателя
  СS-002646 Ротор электродвигателя
  СS-005830 Горловина дренажной трубки
  СS-002180 Крепежная пластина
  СS-001654 Дренажный разъем
  СS-00092890 Опора электродвигателя
  СS-00092895 Опора активатора
  СS-005820 Активатор
  СS-00092892 Опора привода активатора
  СS-005825 Крышка бака
  СS-00092894 Шнур питания

 

Инженер-тестировщик программного обеспечения

Введение

EPAM Systems представляет программу обучения – “Инженер-тестировщик программного обеспечения”.

 

Программа формирует комплекс знаний и практических навыков, соответствующих квалификации инженер-тестировщик программного обеспечения промышленного уровня. Программа формирует знания и практические навыки в следующих областях: промышленный процесс производства ПО, процесс тестирования ПО, технологические аспекты процесса тестирования ПО. Программа состоит из тематических модулей, формирующих системный подход решения задач тестирования ПО.

 

Мы используем уникальную, собственную методику обучения, благодаря которой специалисты приобретают комплекс знаний и практических навыков профессионального уровня, необходимых для работы на проектах по разработке ПО различной степени сложности.

 

Главным результатом успешного обучения является предложение слушателю позиции тестировщика программного обеспечения в компании EPAM Systems, а также реализация приобретенных знаний и навыков непосредственно в работе на различных проектах.

Цель программы

Целью данной программы является:

 

· Обеспечение комплекса необходимых знаний и практических навыков, соответствующих квалификации инженер-тестировщик программного обеспечения промышленного уровня;

· Обеспечение гарантии успешной реализации специалистом полученных знаний и навыков на практике;

· Развитие потенциальных способностей и таланта специалиста в области обеспечения качества разработки ПО.

Программа формирует у студента следующий комплекс знаний и практических навыков

Профессиональные знания и практические навыки работы с технологическими аспектами процесса тестирования ПО:

 

· Понимание современной концепции разработки ПО, в том числе, с использованием трехуровневой архитектуры;

· Знания и навыки работы c операционными системами и интернет серверами (Unix / Windows, IIS / Apache);

· Знания и навыки работы с серверами баз данных (Oracle / MS SQL Server);

· Знания и навыки применения языков: HTML, XML/XSL, UML.

 

Профессиональные знания и практические навыки работы с процессом тестирования ПО:

 

· Знания и навыки работы с процессом тестирования программного обеспечения;

· Знания и навыки работы с процессом и средствами автоматизации процесса тестирования программного обеспечения.

 

Профессиональные знания и практические навыки работы с процессом производства ПО промышленного масштаба:

· Знания и навыки работы с процессом производства программного обеспечения;

· Умение работать в команде и выполнять задачи в срок с требуемым уровнем качества;

· Умение планировать свою работу и вести отчетность;

· Умение самостоятельно разбираться в проблемах и проводить исследовательские работы.

Содержание программы и сроки обучения

Программа состоит из тематических модулей, сформированных согласно требованиям к уровню подготовки по программе, а также серии курсов, содержащихся в каждом модуле. Содержание программы по желанию может меняться в зависимости от первоначального уровня подготовки студента.

 

 

Курс «Операционные системы»

· «Установка и администрирование ОС Windows в целях тестирования ПО»;

· «OS Overview»

 

Курс «Базы данных. СУБД. Язык SQL»

· «Microsoft SQL Server 2005»;

· «Oracle 10 g»

 

Курс «Веб - технологии»

· «Обзор веб-серверов, серверов приложений и серверов БД»;

· «Обзор технологии XML»;

· «Работа с MS Internet Information Server (IIS)»;

· «HTML и JavaScript»

 

Курс «Теория и практика тестирования ПО»

· «Теория тестирования»;

· «Учебный проект»;

· «Средства планирования (MS Project)»;

· «Средства контроля версий и средства багтрекинга»

 

 

Следующая Таблица 1. отражает состав программы и сроки обучения:

 

Состав программы Длительность (час)
Курс «Операционные системы»  
«Установка и администрирование ОС Windows в целях тестирования ПО»  
«OS Overview»  
Курс «Базы данных. СУБД. Язык SQL»  
«Microsoft SQL Server 2005»  
«Oracle 10 g»  
Курс «Веб - технологии»  
«Обзор веб-серверов, серверов приложений и серверов БД»  
«Обзор технологии XML»  
«Работа с MS Internet Information Server (IIS)»  
«HTML и JavaScript»  
Курс «Теория и практика тестирования ПО»  
«Теория тестирования»  
«Учебный проект»  
«Средства планирования (MS Project)»  
«Средства контроля версий и средства багтрекинга»  
Итого:  

 

 

Входные требования к студентам

1. Английский технический

· Знаниеанглийского языка в объеме чтения и понимания технической документации

 

2. Знание основ SQL

· Представление и умение объяснить, что такое базы данных;

· Понимание элементарных действий с данными одной таблицы (Select/Insert/Update/Delete/Join)

 

3. Знание основ Windows

· Собственно установка ОС с нуля, настройка языка, времени, обновлений;

· Установка и удаление программ и устройств;

· Работа с файлами и дисками;

· Элементарные настройки безопасности;

· Представление о том, что такое сеть и базовый опыт работы с ней (IP – address, DNS, DHCP);

· Работа с Реестром;

· Работа с командной строкой.

 

4. Базовый опыт работы с веб-технологиями

· Знание программ: MS Outlook, MS Internet Explorer и умение работать с ними;

· Представление о том, что такое HTML, XML

 

5. Базовый опыт программирования

· Опыт работы с любым языком программирования в рамках институтского (школьного) курса;

· Представление о том, что такое объекты

 

6. Хорошая логика и аналитический склад ума

· Оценки не ниже 4 по математическим дисциплинам в институте (школе).

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Заседание 17 апреля в 17.00, ауд. 305 | II. КАТА

Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 538. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия