Студопедия — Знание настоящей инструкции участниками и руководителями команд проверяется и оценивается на предстартовой проверке.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Знание настоящей инструкции участниками и руководителями команд проверяется и оценивается на предстартовой проверке.






Невыполнение руководителем или участниками команд требований настоящей инструкции может привести к снятию команды с маршрута.

Телефоны для связи в любых нештатных ситуациях:

Главный судья – Федоров Леонид Александрович

тел. 8-921-303-41-98

 

Заместитель главного судьи по безопасности – Федоров Алексей Леонидович

тел. 8-921-652-89-75

 

Инструкция по охране труда для организаторов и судейской бригады

Открытой интерактивной игры по краеведческому ориентированию

«Мой город - Санкт-Петербург» среди школьных спортивных клубов

общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга «Балтийские старты»,

Посвященного 71-й годовщине Победы советского народа

В Великой Отечественной войне 1941-1945 годов

Общие требования безопасности

1.1. К проведению Игры допускаются лица в воз­расте не моложе 18 лет, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по мерам обеспечения безопасности.

1.2. К участию в Игре допускаются обучающиеся и воспитанники, прошедшие инструктаж померам обеспечения безопасности.

1.3. При проведении Игры возможно воздействие на их участников следующих опасных факторов:

- возникновение опасности при встрече с неадекватным человеком

- возникновение опасности при встрече с транспортным средством

- возникновение опасности при встрече с собакой

- возникновение пожара при неисправности электропроводки,

- травмы при возникновении паники в случае пожара и других чрез­вычайных ситуаций,

- травмы при падении,

- травмы при столкновении с другими участниками соревнований,

-потеря ориентировки и выход за границы соревнований.

1.4. Игра должна быть обеспечены медицинской аптечкой, укомплектованной необходимыми ме­дикаментами и перевязочными средствами, для оказания первой по­мощи при травмах, также необходимо присутствие на соревнованиях квалифицированного медицинского работника

1.5. Участники Игры обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Этажи и помещения, где проводится Первенство, должны иметь не менее двух эвакуационных выходов, которые обозначаются указателями с надписью «Выход», обеспечены первичны­ми средствами пожаротушения (не менее двух огнетушителей), обору­дованы автоматической системой пожарной сигнализации и приточно-вытяжной вентиляцией.

1.6. Участники Игры обязаны знать границы района соревнований, быть внимательными и аккуратными и при пересечении внутридворовых территорий и не выходить и не пересекать улицы с автомобильным движением.

1.7. О каждом несчастном случае с участниками Игры немедленно сообщить руководителю мероприятия и администрации учреждения, принять меры по оказанию первой помощи пострадавшему.

1.8. На время проведения Игры должно быть обеспечено дежурство работников в составе не менее двух человек.

1.9. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соот­ветствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необ­ходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и пра­вил охраны труда.

Требования безопасности перед проведением Игры

2.1. Приказом руководителя назначить ответственных лиц за проведение Игры. Приказ довести до ответственных лиц под роспись.

2.2. Провести целевой инструктаж по охране труда назначенных ответственных лиц с записью в журнале регистрации инструктажа на рабочем месте.

2.3. Провести инструктаж по мерам обеспечения безопасности участников Игр с записью в журнале установленной формы.

2.4. Тщательно проверить все помещения, эвакуационные пути и выходы на соответствие их требованиям пожарной безопасности, а также убедиться в наличии и исправности первичных средств пожаротушения, связи и пожарной автоматики.

2.5. Проветрить территории, где будет проводиться Игра на предмет возможных опасностей. Огородить возможно опасные места и предупредить участников о них.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 351. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия