Паспорт-табель механизированной колонны в Центральной зоне
Машины и оборудование
| Модули
| ИТОГО
| М-1
| М-2
| М-3
| М-9
| М-5
| М-7
| М-подгот
| М-планир
| Объемы, тыс. м3
|
| 320х2
|
|
| 240х2
|
|
|
| Количество модулей
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Машины для разработки грунта
| Экскаватор 0, 4 м3
| –
| –
| –
| –
| –
| –
|
| –
|
| Экскаватор 0, 65 м3
| 2/2
| –
| –
| –
| –
| –
| –
| –
|
| Экскаватор 1, 0 м3
| –
| 2/4
| –
| –
| –
| –
| –
| –
|
| Экскаватор 1, 6 м3
| –
| –
| 2/2
| –
| –
| –
| –
| –
|
| Погрузчик 2м3
| –
| –
| –
| 2/2
| –
| –
| –
| –
|
| Скрепер самоходный 9 м3
| –
| –
| –
| –
| 4/8
| –
| –
| –
|
| Бульдозер 10 тс
| 2/2
| 2/4
| 2/2
| 1/1
| –
| –
| –
| –
|
| Бульдозер-рыхлитель 25 тс
| –
| –
| –
| 1/1
| 1/2
| 2/2
| –
| –
|
| Канавокопатель
| –
| –
| –
| –
| –
| –
|
| –
|
| Машины для уплотнения грунта
| Каток прицепной
| 1/1
| 1/2
| –
| –
| 1/2
| 1/1
| –
| –
|
| Виброкаток
| –
| –
| 1/1
| 1/1
| –
| –
| –
| –
|
| Машина поливомоечная
| –
| –
| –
| –
| –
| –
|
| –
|
| Машина для гидропосева
| –
| –
| –
| –
| –
| –
| –
|
|
| Машины для планировочных работ
| Автогрейдер средний
| –
| –
| –
| –
| –
| –
| –
|
|
| Автогрейдер тяжелый
| –
| –
| –
| –
| –
| –
| –
|
|
| Экскаватор-планировщик
| –
| –
| –
| –
| –
| –
| –
|
|
| Машины для подготовительных работ
| Кусторез
| –
| –
| –
| –
| –
| –
|
| –
|
| Корчеватель
| –
| –
| –
| –
| –
| –
|
| –
|
| Трейлер 40 т
| –
| –
| –
| –
| –
| –
|
| –
|
| Трейлер 60 т
| –
| –
| –
| –
| –
| –
|
| –
|
| Машины для транспортирования грунта
| Автосамосвалы12т
| 7/7
| 9/18
| 12/12
| 10/10
| –
| –
| –
| –
|
| Трактор-толкач 15тс
| –
| –
| –
| –
| 1/2
| –
| –
| –
|
|
Экскаваторные модули в Центральной зоне
Машины и показатели
| Модули
| №1
| №2
| №3
| №4
| Техническое оснащение
| Экскаватор 0, 65 м3
|
| –
| –
| –
| Экскаватор 1, 0 м3
| –
|
| –
| –
| Экскаватор 1, 6 м3
| –
| –
|
| –
| Погрузчик 2, 0 м3
| –
| –
| –
|
| Автосамосвал
|
|
|
|
| Бульдозер 10 тс
|
|
|
|
| Бульдозер-рыхлитель 25 тс
| –
| –
| –
|
| Грунтоуплотняющая машина
|
|
|
|
|
Продолжение таблицы
Машины и показатели
| Модули
| №1
| №2
| №3
| №4
| Показатели применения
| Территориальная зона
| Ц
| Ц
| Ц
| Ц
| Грунт, группа
| I-IIIм
| I-IIIм
| I-IIIм
| I-IIIм
| Объем на объекте, тыс. м3
| До 40
| 40-80
| св.80
| до 80
| Годовая выработка
Всего/в т.ч. бульдозеры, тыс.м3 , в центральной зоне
| 222/40
| 320/40
| 488/40
| 398/20
| Дальность возки, км
| 1, 5-5
| 1, 5-5
| 1, 5-5
| 1, 5-5
| Тип временных дорог
| Д1
| Д2
| Д2
| Д1
|
Скреперные и бульдозерные модули в Центральной зоне
Машины и показатели
| Модули
| №5
| №6
| №7
| №8
| Техническое оснащение
| Скрепер 9м3
|
| –
| –
| –
| Скрепер 15м3
| –
|
| –
| –
| Трактор-толкач 10-15тс
|
| –
| –
| –
| Трактор-толкач 25тс
| –
|
| –
| –
| Бульдозер-рыхлитель 10тс
| –
| –
|
| –
| Бульдозер-рыхлитель 25 тс
|
|
| –
|
| Грунтоуплотняющая машина
|
|
|
|
| Показатели применения
| Территориальная зона
| Ц
| Ц
| Ц
| Ц
| Грунт, группа
| I-IIм
| I-IIм
| I-IIIм
| I-IIIм
| Объем на объекте, тыс. м3
| До 80
| св. 80
| До 20
| св. 20
| Годовая выработка, тыс.м3 , в центральной зоне
|
|
|
|
| Дальность возки, км
| до 1, 5
| до 1, 5
| до 0, 1
| до 0, 15
| Тип временных дорог
| Д1
| Д2
| Д1
| Д2
|
Паспорт-табель и модули механизированной колонны в зоне Севера
и Западной Сибири
Машины и оборудование
| Модули
| ИТОГО
| М-2
| М-3
| М-4
| М-8
| М-9
| М-подгот
| М-планир
| Объемы, тыс. м3
|
| 540х2
|
|
|
|
| Количество модулей
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Машины для разработки грунта
| Экскаватор 0, 4 м3
| –
| –
| –
| –
| –
|
| –
|
| Экскаватор 1, 0 м3
| 2/2
| –
| –
| –
| –
| –
| –
|
| Экскаватор 1, 6 м3
| –
| 2/4
| –
| –
| –
| –
| –
|
| Экскаватор 2, 5 м3
| –
| –
| 1/1
| –
| –
| –
| –
|
| Бульдозер 10тс
| 1/1
| 1/2
| 1/1
| –
| 1/1
| –
| –
|
| Бульдозер 25 тс
| –
| –
| –
| 2/2
| –
| –
| –
|
| Канавокопатель
| –
| –
| –
| –
| –
|
| –
|
| Погрузчик 2 м3
| –
| –
| –
| –
| 2/2
| –
| –
|
| Машины для уплотнения грунта
| Каток полуприцепной
| 1/1
| 1/2
| 1/1
| –
| 1/1
| –
| –
|
| Каток вибрационный
| –
| –
| –
| 1/1
| –
| –
| –
|
| Машина поливомоечная
| –
| –
| –
| –
| –
|
| –
|
| Машины для планировки грунта
| Автогрейдер тяжелый
| –
| –
| –
| –
| –
| –
|
|
| Экскаватор-планировщик
| –
| –
| –
| –
| –
| –
|
|
| Машина для гидропосева
| –
| –
| –
| –
| –
| –
|
|
| Транспортные машины
| Автосамосвалы12т
| 9/9
| 14/28
| –
| 10/10
| –
| –
| –
|
| Автосамосвалы свыше12т
| –
| –
| 7/7
| –
| –
| –
| –
|
| Трейлер 60т
| –
| –
| –
| –
| –
|
| –
|
| Машины для подготовительных работ
| Рыхлитель 25тс
| 1/1
| 1/2
| 1/1
| –
| 1/1
|
| –
|
| Кусторез
| –
| –
| –
| –
| –
|
| –
|
|
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
|
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...
Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...
Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и регистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...
|
|
Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реакций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...
Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на современном уровне требований общества нельзя без постоянного обновления и обогащения своего профессионального педагогического потенциала...
|
|