Студопедия — Образцы библиографических описаний
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Образцы библиографических описаний






Однотомные издания:

Андреев В.И. Педагогика творческого саморазвития. - Казань: Изд-во Казанского университета, 1996. - 567 с.

Учебные пособия:

Никитина Н.Н., Кислинская Н.В. Введение в педагогическую деятельность: теория и практика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Академия, 2004. – 224 с. (два автора)

Федотов В.А. Введение в профессионально-педагогическую специальность (экономика и управление): Учебное пособие. – Екатеринбург: Изд-во РГППУ, 2003. - 196с. (один автор)

Введение в специальность: Учебное пособие для студентов педагогических институтов /Л.И. Рувинский, В.А. Кан-Калик, Д.М. Гришин и др. — М.; Просвещение, 1988. (авторский коллектив, более 3-х авторов)

Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Под ред. С.А. Смирнова. – 5-е изд. – М.: Академия, 2004. – 512 с. (авторский коллектив под ред. одного из авторов)

Многотомные издания:

Макконелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: в 2 т./ Пер. с англ. – М.: Республика, 1992. – Т.1-2.

Один том многотомного издания:

Энциклопедия профессионального образования: В 3-х т./ Под ред. С.Я. Батышева. – М.: АПО, 1999. Т.2 – М-П. – 544 с.

Нормативно-правовые документы:

Об образовании: Закон РФ №3266-1от 10.07.1992 г. // Основные кодексы и законы Российской Федерации. – СПб.: ИД «Весь», 2002. – С.629-646.

Статья в продолжающемся научном издании:

Зеер Э.Ф. Компетентностный подход как методологическая позиция обновления профессионального образования // Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. – Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. – Вып.1 (37). – С.5-12.

Статья в журнале

Сластенин В.А. Основные тенденции модернизации высшего образования //Педагогическое образование и наука. 2004. №1. С.43-49.

Статья в газете

Громов Н.И. Народному предприятию «Подольск кабель» - 60 лет! // Российская газета. 2001. 17 июля.

Статья в материалах конференции

Зеер Э.Ф. Развивающееся профессиональное образование / Личностно-развивающее профессиональное образование: Материалы V междунар. науч.-прак. конф., 17-18 нояб. 2005 г. – Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. – Ч.1. – С.3-17.

Статья в научном сборнике

Волков С.Н. Отношение к жизни и поиск смысла существования мистически ориентированной молодежи / XXI век: итоги прошлого и проблемы настоящего: Межвузов. сборник науч. трудов./ Отв. ред. С.Н.Волков. Вып.2. – Пенза: Изд-во Пенз. техн. инст., 2001. – С.93-100.

Диссертации:

Чапаев Н.К. Теоретико-методологические основы педагогической интеграции: дис. д-ра пед. наук / Урал. гос. проф.-пед. ун-т. – Екатеринбург, 1998. – 500 с.

Автореферат диссертации:

Осипова Н.В. Система непрерывного профессионального образования государственных служащих в регионе: социологический аспект: Автореферат дис. канд. соц. наук/ Пенз. гос. ун-т. – Пенза, 2004. – 26 с.

Приложение 10

Сайты наиболее известных библиотек.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 683. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия