Студопедия — Комментарий 21. Ранее вы рассмотрели предложения обусловленности, в которых при выражении отношений «причина – следствие» упор делается на выражение причины явления
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Комментарий 21. Ранее вы рассмотрели предложения обусловленности, в которых при выражении отношений «причина – следствие» упор делается на выражение причины явления






Ранее вы рассмотрели предложения обусловленности, в которых при выражении отношений «причина – следствие» упор делается на выражение причины явления. Например: Из-за плохой погоды за город сегодня не поедем./ Так как погода сегодня плохая, за город сегодня не поедем.

Если же бывает необходимо подчеркнуть не причину, а результат, следствие действия (события, факта), то используются простые или сложные предложения следствия: Погода плохая, так что за город сегодня не поедем.

 

91. Прочитайте таблицу. В предложениях укажите части, в которых выражается значение следствия.

 

Значение следствен- ной конструкции   Союзы Предложения
Указание на результат, следствие, вывод, за- ключение, вытекающее из содержания преды- дущей части. поэтому (и поэтому, а поэтому) потому (и потому, а потому) так что Правовая база для подготовки договора была неясной, поэтому возникли многочис- ленные расхождения. Жусупов опасался за свою жизнь и поэтому отказался от своих первоначальных сви- детельских показаний.

 

92. Прочитайте предложения. Выделите в них причину и следствие. Определите, какие из предложений являются сложными предложениями причины, а какие – сложными предложениями следствия. Объясните, почему вы так думаете.

О б р а з е ц ответа: Совершеннолетние дети престарелой Серегиной П.И. отказались помогать матери, и поэтому она обратилась в суд с требованием алиментов.

Главная часть этого предложения выражает причину: Совершеннолетние дети престарелой Серегиной П.И. отказались помогать матери. Следствие указанной причины выражает зависимая часть: она обратилась в суд с требованием алиментов. Части сложного предложения соединяются союзом следствия поэтому. Следовательно, э то сложное предложение следствия,

1. 20-летний водитель «Ауди», не справившись с рулевым управлением, врезался в дорожное ограждение, в результате чего от сильного удара автомашину перевернуло. 2. Так как завещание не было удостоверено ни нотариусом, ни другим уполномоченным на то должностным лицом, оно было признано недействительным. 3. Юсупова не желала иметь ребенка и потому после родов она выбросила новорожденного в туалет. 4. Ветров упал, ударился головой о камень, в результате чего получил травму головы. 5. От полученного удара нападавший скончался на месте, в связи с чем Орлов был привлечен к уголовной ответственности по ст. 99 УК РК.

 

Комментарий 22

Большинство союзов следствия соотносятся с союзами причины сложного предложения:







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 534. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.026 сек.) русская версия | украинская версия