Студопедия — Результаты испытания. ?блица 4. Результаты испытания в случае исследования в точках S1 и S3 Точки S1 S3 Датчики Д1 Д2
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Результаты испытания. ?блица 4. Результаты испытания в случае исследования в точках S1 и S3 Точки S1 S3 Датчики Д1 Д2






1. Вычитая из последующего значения предыдущее в колонках F, n 1, n 2, n 3, (n 4, n 5, n 6, или n 7, n 8, n 9) таблицы опытных данных, найти приращения нагрузки D F и приращения показания ИДЦ-1 D n 1, D n 2, D n 3, (D n 4, D n 5, D n 6 или D n 7, D n 8, D n 9) для каждой ступени нагружения.

2. Вычислить средние арифметические значения приращений нагрузки D Fm и средние значения приращений показаний прибора ИДЦ-1 для каждого датчика D n 1 m, D n 2 m, D n 3 m, (D n 4 m, D n 5 m, D n 6 m, или D n 7 m, D n 8 m, D n 9 m) и записать их в соответствующие позиции таблицы опытных данных.

 

Таблица 4. Результаты испытания в случае исследования в точках S 1 и S 3  
Точки S 1 S 3  
Датчики Д1 Д2 Д3 Д7 Д8 Д9  
Показания n 1 D n 1 n 2 D n 2 n 3 D n 3 n 7 D n 7 n 8 D n 8 n 9 D n 9  
F D F                          
F 1   n 1(1)   n 2(1)   n 3(1)   n 7(1)   n 8(1)   n 9(1)    
D F 12  
F 2 n 1(2) n 2(2) n 3(2) n 7(2) n 8(2) n 9(2)  
D F 23  
F 3 n 1(3) n 2(3) n 3(3) n 7(3) n 8(3) n 9(3)  
D F 34  
F 4 n 1(4) n 2(4) n 3(4) n 7(4) n 8(4) n 9(4)  
D F 45  
F 5 n 1(5) n 2(5) n 3(5) n 7(5) n 8(5) n 9(5)  
D F 56  
F 6 n 1(6) n 2(6) n 3(6) n 7(6) n 8(6) n 9(6)  
               
D Fm= D n 1 m = D n 2 m = D n 3 m = D n 7 m = D n 8 m = D n 9 m =  
                               

Примечание. Индекс в нижних скобках обозначает номер ступени нагружения, индекс без скобок – номер канала измерения.

3. Построить график зависимости деформации продольного волокна от нагрузки. Для этого воспользоваться показаниями, полученными по датчику 9 или по датчику 6. Так как деформация продольного волокна прямо пропорциональна разности показаний ИДЦ-1 на ступени нагружения, на вертикальной оси откладывать вместо деформации сумму приращений SD ni показаний прибора. На горизонтальной оси откладывать сумму приращений нагрузки SD Fi. Полученные точки соединить прямыми штриховыми отрезками, а затем провести сплошную прямую линию так, чтобы отклонение от нее отмеченных точек было минимально. Из графика (рис. 24) убедиться, что закон изменения относительной линейной деформации продольного волокна от нагрузки действительно близок к прямолинейному. Поэтому закон Гука выполняется.

 

4. Вычислить средние относительные линейные деформации в исследуемых точках, используя формулу

 

. (57)

 

5. Определить угловую деформацию (угол сдвига) материала в исследуемых точках

 

. (58)

 

6. Найти экстремальные относительные деформации материала в исследуемых точках

 

. (59)

 

7. Определить экстремальные нормальные напряжения в исследуемых точках

 

(60)

 

8. Вычислить наибольшие касательные напряжения

. (61)

9. Определить направление главных осей деформации.

 

. (62)

 

Так как материал двутавровой балки является изотропным, то направление осей главных деформаций и направления главных напряжений совпадают. Направление большего экстремального напряжения показать, откладывая угол α o от оси Z. Минимальное экстремальное нормальное напряжение будет направлено перпендикулярно направлению максимального экстремального напряжения.

10. Определить значения главных напряжений, присваивая первый индекс максимальному экстремальному нормальному напряжению, третий индекс – минимальному экстремальному напряжению и принять нулевое значение для главного напряжения с индексом два.

 

(63)

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 578. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия