Студопедия — Команды для типизированных файлов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Команды для типизированных файлов






 

Чтение из типизированного файла осуществляется по одной компоненте в переменную или переменные, которые должны совпадать по типу с типом компонент файла.

 

Read (f, x); - чтение из типизированного файла одной компоненты в переменную x.

Read (f, x1, x2, x3, ... xn); - чтение из файла нескольких компонент в переменные.

Write (f, x); - запись в файл значения x. Запись начинается с того места, где был

установлен указатель файла.

Seek (f, n); - для типизированных файлов (прямого доступа) устанавливает

указатель файла на компоненту с номером n.

Eof (f) - функция, определяющая признак конца файла. Принимает значение True,

если указатель текущей позиции файла находится за последним элементом

файла либо файл пустой

Eoln – функция, определяет признак конца строки при считывании строк из

текстовых файлов

Truncate (f); - удаление части файла, начиная с места, где установлен указатель файла.

FilePos (f); - функция, определяет позицию указателя файла.

FileSize (f); - функция, определяет размер файла (число компонент).

 


Задача 13.1.

Определить сумму нечетных по значениям компонент типизированного файла, и записать полученную сумму вместо максимального значения в файле.

 

Текст программы к задаче 13.1.


Program Ex_12_1;

Uses Crt;

Label A;

Var f2: file of integer;

x: integer; {компонента}

i: integer; {счетчик цикла}

S: integer; {сумма}

Max: integer; {максимум}

k: integer; {номер максимума}

Begin

ClrScr;

Randomize;

Assign(f2, ‘g: \f2.dat’);

{Запись чисел в файл}

Rewrite(f2);

Writeln(‘Исходный файл: ’);

Writeln;

For i: =0 to 15 do begin

x: =random(100)-50;

Write(f2, x);

Write(x: 3);

End;

{Подсчет суммы нечетных компонент}

Reset(f2);

For i: =0 to 15 do begin

Read(f2, x);

If x mod 2< > 0 then

S: =S+x;

End;

{Примем первую компоненту за Max}

Reset(f2);

Read(f2, x);

Max: =x;

{Поиск Max в файле}

For i: =1 to 15 do begin

Read(f2, x);

If x> Max then begin

Max: =x;

k: =i

End;

{Запись суммы вместо Max в файле}

Seek(f2, k);

Write(f2, S);

{Вывод результатов}

Writeln(‘Измененный файл: ’);

Writeln;

Reset(f2);

While not Eof(f2) do begin

Read(f2, x);

Write(x: 3);

End;

Close(f2);

Readln;

End.



Задача 13.2.

Найти первое отрицательное и последнее отрицательное значения среди компонент типизированного файла, и поменять местами эти компоненты в файле. Найти произведение компонент файла, стоящих между первым отрицательным и последним отрицательным значением.


Текст программы к задаче 13.2.


Program Ex_12_2;

Uses Crt;

Label A;

Var

f1: file of integer;

x: integer; {компонента}

Otr1, Otr2: integer; {отрицательные}

k1, k2: integer; {номера отриц.}

i: integer; {счетчик цикла}

Begin

ClrScr;

Randomize;

Assign(f1, ‘g: \f1.dat’);

 

{Запись чисел в файл}

Rewrite(f1);

Writeln(‘Исходный файл: ’);

Writeln;

For i: =0 to 15 do begin

x: =random(100)-50;

Write(f1, x);

Write(x: 3);

End;

 

{Поиск первого отрицательного}

Reset(f1);

For i: =0 to 15 do begin

Read(f1, x);

If x< 0 then begin

Otr1: =x;

k1: =i;

Goto A;

{Как только нашли, выходим из цикла}

End;

End;

{Поиск последнего отрицательного}

A: Reset(f1);

For i: =0 to 15 do begin

Read(f1, x);

If x< 0 then begin

Otr2: =x;

k2: =i;

End;

End;

{Обмен в файле значений местами }

Seek(f1, k1);

Write(f1, Otr2);

Seek(f1, k2);

Write(f1, Otr1);

 

{Подсчет суммы ком. между k1 и k2}

i: =k1+1;

Repeat

Seek(f1, i);

Read(f1, x);

S: =S+x;

i: =i+1;

Until i< k2;

 

{Вывод результатов}

Writeln(‘Измененный файл: ’);

Writeln;

Reset(f1);

While not Eof(f1) do begin

Read(f1, x);

Write(x: 3);

End;

Close(f1);

Readln;

End.



Схема программы к задаче 13.2








Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 572. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия