Студопедия — Тематика контрольных работ по укрупненным экономическим районам РФ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тематика контрольных работ по укрупненным экономическим районам РФ






(низкий уровень сложности)

 

Для выполнения контрольной работы необходимо выбрать экономический район и представить его характеристику согласно предложенному ниже плану анализа.

 

Список экономических районов:

1. Центральный

2. Северный

3. Северо-Западный

4. Центрально-Черноземный

5. Волго-Вятский

6. Поволжский

7. Уральский

8. Западно-Сибирский

9. Восточно-Сибирский

10. Дальневосточный

 

Примерный план анализа экономического района

1. Состав (административно-территориальное деление) района.

2. Площадь района в целом и отдельно каждой входящей в состав района административно-территориальной единицы (области, края).

3. Демографический потенциал (в т. ч. городское и сельское население в абсолютном и процентном соотношении) района.

4. административные центры краев и областей, входящих в состав экономического района и численность их населения.

5. Границы со сменными районами.

6. Предпосылки развития производительных сил экономического района в условиях рыночной экономики.

7. Природно-ресурсный потенциал экономического района.

8. Основные демографические процессы (воспроизводство, миграция, характер и темпы роста или снижения численности населения, изменение возрастной структуры и др.), характеризующие район.

9. Этнический состав населения района.

10. Территориально-отраслевая структура экономического района.

11. Природопользование и экологические проблемы района.

12. Перспективы и основные направления развития экономического района.

 

Тематика реферативных, аналитических и контрольных работ по курсу

«Территориальная организация населения»

(высокий и очень высокий уровень сложности)

1. Терроризм как фактор социально-территориальной дезорганизации.

2. Проблемы территориальной организации населения в условиях стихийного бедствия.

3. Природная стихия как фактор территориальной дезорганизации.

4. Техногенная катастрофа как фактор территориальной дезорганизации.

5. Проблемы территориальной организации населения в условиях военных действий.

6. Эпидемии как фактор территориальной дезорганизации населения.

7. Проблемы экстренной территориальной реорганизации населения в условиях экстремальной ситуации.

8. Процессы объединения российских регионов.

9. Ментально-территориальная модель «Святая земля».

10. Ментально-территориальная модель «Райский уголок».

11. Ментально-территориальная модель «Ад на земле».

12. Ментально-территориальная модель «Проклятое место».

13. Ментально-территориальная модель «Аномальная зона».

14. Ментально-территориальная модель «Спорная территория».

15. Ментально-территориальная модель «Мятежная территория».

16. Ментально-территориальная модель «Отрезанный ломоть».

17. Ментально-территориальная модель «Территория бедствия».

18. Ментально-территориальная модель «Территория болезни».

19. Ментально-территориальная модель «Terra incognita».

20. Формирование новых ментально-территориальных моделей в массовом сознании.

21. Военная ментально-территориальная модель «Непотопляемый авианосец».

22. Ментально-территориальная мега-модель «Однополярный мир».

23. Ментально-территориальная мега-модель «Многополярный мир».

24. Ментально-территориальная мега-модель «Глобальный мир».

25. Глобальная территория как поле геополитических игр.

26. Рейдеры – захватчики территории.

27. Пограничные споры в современном мире.

28. Этноконфессиональный фактор в территориальной организации населения РФ.

29. Заповедные земли России.

30. Мемориально-культурные комплексы РФ.

31. Транспортная система России: проблема формирования оптимальной модели.

32. Особенности территориальной организации населения РТ.

33. Казань тысячелетняя: проблемы территориальной трансформации.

 

Контрольные, реферативные и аналитические работы по актуальным проблемам ТОН строятся по следующему примерному плану:

 

1. Актуальность темы

2. Сущность проблемы

3. Основные понятия темы

4. Теоретические подходы к проблеме

5. Степень изученности темы в специальной литературе

6. Анализ современного состояния проблемы: трансформации и тенденции

7. Поиск путей решения

 

Контрольные и аналитические работы по МТМ строятся по следующему примерному плану:

 

1. Основные параметры данной МТМ.

2. Истоки возникновения МТМ.

3. Эволюция МТМ в массовом сознании.

4. Влияние данной МТМ на организацию жизнедеятельности людей.

5. Возможности дальнейшей трансформации и коррекции МТМ.

6. Наиболее яркие характеристики МТМ.

7. Типичные примеры МТМ в России и/или в мире.

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 846. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия