Студопедия — Упрощение групп согласных
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упрощение групп согласных






Выпадение согласных
*dl, *tl à *l велъ (*vedl), плелъ (*pletl), сало - пол. sadlo Упрощение зубных смычных перед плавным путем утраты первого согласного в восточнослав. и юж.сл. диал. (в зап.сл. диалектах группы *dl, *tl сохраняются)
*bv à *b облакъ(*ob-volk-on), область(*ob-vold-tь) Утрата согласного *v после приставки *оb-
*dn, *tn *pn, *bn à *n сънъ (*sъp-nъ) съгын@ти (*sъ-gyb-nonti) в#н@ти (*vę dnonti), освьн@ти *osvitnonti) Упрощение смычных путем утраты первого смычного взрывного перед смычно-проходным
*tm, *dm à *m дамь (*dad-mь) врhм# (*vert-men) Упрощение смычных путем утраты первого смычного зубного перед губным согласным
*skn à *sn тhсно (*tě skno) Упрощение группы из фрикативного и двух смычных путем утраты среднего элемента
*pt, *bt, *vtà *t грети (*greb-ti) тети (ср. русск. тяпать, *tepti) жив@ -жити Упрощение смычных путем утраты первого губного смычного согласного перед смычным взрывным
*ps à *s оса (*opsa, ср. лит. vapsva) Упрощение группы «смычный взрывной и фрикативный» путем утраты первого элемента в результате регрессивной ассимиляции
Диссимиляция согласных
*dt, *tt à *st мести (*met-ti), брести (*bred-ti à *bresti) Упрощение двух взрывных согласных в результате диссимиляции по способу образования (замены первого смычного взрывного на фрикативный)
Ассимиляция и стяжение звуков при образовании сигматического аориста
*ss, *zs à *s нhсъ (*nes-sъ), инф.исоушити (*izsouxiti) Упрощение двух зубных фрикативных в результате регрессивной ассимиляции по глухости и стяжения одинаковых звуков в один
*ds, *ts à *ss à *s чисъ (*č it-sъ), даси (*dad-si à dat-si à das-si à dasi) (наст. вр.) Упрощение группы смычный взрывной и фрикативный путем утраты первого элемента в результате регрессивной ассимиляции
*bs, *ps à *s грhсъ (*grě b-sъ à grě p-sъ à grě sъ) Упрощение группы смычный взрывной и фрикативный путем утраты первого элемента в результате регрессивной ассимиляции
*ks à *kh à *hh à *h рhхъ (*rě k-s-ъ à *rě k-h-ъ à *rě hhъ à *rě hъ) Фрикативный *s после смычного *k изменяется в *h, в результате ассимиляции по способу образования *kh изменяется в *hh с последующим стяжением в один звук
*sr à *str строу", остръ Изменение группы согласных путем вставки добавочного взрывного *t как переходной ступени артикуляции между фрикативным и плавным для избежения резкого повышения звучности внутри сочетания
       

Задание 21. Докажите этимологическое родство следующих рядов слов:

а) пр#детъ — пр#сти — пр#жда — пр#лъ; садити — сhдhти — сажда — сhсти — сhлъ; обрhсти — обрhлъ — сърhтение (встреча) — обрhтати; шьдъшии — подъшьлъ — шествие — хождение — ходъ;

б) облако — оболочка — наволочка — влачить — проволока — привлечь — увлечение — волокита; среда — сердце — середина — посредник; солод — наслаждение — сладкий; своротить — совратить; полотно — платок — плащ; прилепить — липнуть — льну; прочитать — прочесть — чтение — прочел — прочли; еда — есть — ем — ел — едят — ест — обед — снедь; невежа — невежда — ведьма — всеведущий — вещий — повесть — известно — невеста; владыка — власть — волость — владеть — Владимир — Володя; город — ограда — гражданин — горожанин — жердь; тыкать — ткнуть — тычинка — сутки.

Задание 22. Сгруппируйте однокоренные слова, укажите случаи чередования гласных и согласных звуков, объясните причины этих чередований:

вести, испоконъ, грhхъ, вождь, поможетъ, градъ, стража, дъска, занозити, жен@ (вин.п.), начинати, обитель, " сти, помози, гражданинъ, искони, вед@, помог@, дъштица, витати, поч#ти, гънати, помошть, грhшити, начьн@, доуша, мьштение, велъ, ножь, " дь, мьсть.

Задание 23. Объясните звуковые соответствия в данных ниже словах из различных славянских языков и объясните, из каких звуков праславянского языка они развились:

Ст.-сл. Русск. Польск. Ст.-сл. Русск. Польск.
ношть ночь noc свhшта cвеча ś wieca
вижд@ вижу widzę хошт@ хочу chcę
тешти течь ciec стришти стричь strzyc
штоуждь чужой cudzy жешти жечь ż ec
помошти помочь pomoc сажда cажа sadza
вhште вече wiec пешти печь piec

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2093. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия