Студопедия — Рекомендации к теме. Цели уголовной ответственности могут быть достигнуты не только путем осуждения лица, с применением ему назначенного наказания
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рекомендации к теме. Цели уголовной ответственности могут быть достигнуты не только путем осуждения лица, с применением ему назначенного наказания






Цели уголовной ответственности могут быть достигнуты не только путем осуждения лица, с применением ему назначенного наказания, но и при определении иных форм реализации уголовной ответственности (п.п. 2-5 ст. 46 УК). К сожалению, судебная статистика свидетельствует о том, что применению иных мер уголовной ответственности не уделяется достаточного внимания в судебной практике.

При изучении мер уголовной ответственности, предусмотренных ст. ст. 77-79 УК, важно усвоить основания и условия применения соответствующей формы реализации уголовной ответственности: осуждения с отсрочкой исполнения наказания, осуждения с условным неприменения наказания, осуждения без назначения наказания. Правовая природа данных форм реализации уголовной ответственности базируется на том, что достижение целей уголовной ответственности должно осуществляться не карательными мерами, свойственными наказанию, а мерами профилактического, исправительного и испытательного воздействия. Вместе с тем, при изучении осуждения с отсрочкой исполнения наказания и осуждения с условным неприменения наказания важно понять значение угрозы применения наказания в случае, если осужденный нарушит условия испытания.

Представление о системе иных мерах уголовной ответственности будет не полным без учета п. 5 ст. 46 УК. И хотя принудительные меры воспитательного характера являются предметом будущего изучения в рамках тематического плана, целесообразно при подготовке к данной теме ознакомиться и с положениями ст. 117 УК. Сопоставив содержание иных мер уголовной ответственности по характеру применяемых средств воздействия следует выяснить, какая мера является наиболее строгой.

Студент должен усвоить, что отсрочка исполнения наказания или условное неприменение наказания могут сочетаться с реальным применением и исполнением назначенных судом дополнительных видов наказаний.

Превентивный надзор (ст. 80 УК) и профилактическое наблюдение (ст. 81 УК) следует воспринимать как элементы уголовно-правового воздействия, обусловленные соответствующей формой реализации уголовной ответственности. Следует обратить внимание, что при осуждении лица в порядке применения ст. 77 или ст. 78 УК профилактическое наблюдение лежит в основе профилактического воздействия, на осужденного возлагаются обязанности, предусмотренные ч. 2 ст. 81 УК. Вместе с тем на такое лицо могут судом возлагаться и обязанности, предусмотренные ч. 4 ст. 77 или ч. 5 ст. 78 УК.

 

Ключевые определения по теме

Иные меры уголовной ответственности – это средства исправительного, испытательного или профилактического характера, применяемые в отношении лица, осужденного за совершенное им преступление.

Отсрочка исполнения наказания представляет собой неприменение назначенного в обвинительном приговоре наказания в виде лишения свободы, при условии выполнения осужденным возложенных на него обязанностей и успешного прохождения им условий испытания в течение установленного судом срока отсрочки.

Условное неприменение наказания означает неприменение назначенного в обвинительном приговоре наказания в виде лишения свободы либо направления в дисциплинарную воинскую часть, при условии выполнения осужденным возложенных на него обязанностей и законопослушном поведении в течение установленного судом испытательного срока.

Испытательный срок – это назначаемый судом в приговоре период времени в пределах от одного года до трех лет, в течение которого лицо, осужденное с условным неприменением наказания, должно доказать свое исправление.

Превентивный надзор – это основанное на судимости и осуществляемое по постановлению суда наблюдение за поведением лиц, освобожденных из мест лишения свободы, в целях предупреждения с их стороны преступлений и оказания на них необходимого профилактического воздействия.

Профилактическое наблюдение представляет собой основанное на состоянии судимости лица осуществление контроля за его поведением со стороны уполномоченных государственных органов.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 697. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия