Студопедия — Теория рассматриваемого вопроса. Адиабатным (адиабатическим) называют термодинамический процесс, протекающий без теплообмена с окружающей средой
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Теория рассматриваемого вопроса. Адиабатным (адиабатическим) называют термодинамический процесс, протекающий без теплообмена с окружающей средой






 

Адиабатным (адиабатическим) называют термодинамический процесс,
протекающий без теплообмена с окружающей средой, т.е. dq = 0.

Для осуществления такого процесса необходимо либо идеально теплоизолировать газ, либо провести процесс расширения или сжатия газа настолько быстро, чтобы не успел произойти сколько-нибудь заметный теплообмен газа cокружающей средой. Подобные процессы происходят в двигателях внутреннего сгорания, в соплах газовых и паровых турбин, инжекторах и других устройствах.

Поскольку для обратимого процесса dq = 0, то в соответствии с уравнением dq = Tds в обратимом адиабатном процессе энтропия системы сохраняется постоянной: s = const. Следовательно, обратимый адиабатный процесс является одновременно изоэнтропным (для необратимых процессов вследствие появления внутренних источников тепла Tds > dq, т.е. ds > 0).

В адиабатных процессах изменяются все три основных параметра:
давление p, удельный объем v и абсолютная температура T. При этом уравнение адиабаты имеет вид:

p · v = const, (2.1)

где k –показатель адиабаты (коэффициент Пуассона).

Для идеального газа показатель адиабаты определяется отношением:

k = , (2.2)

где c – мольная изобарная теплоёмкость газа, кДж/(кмоль К);

c – мольная изохорная теплоёмкость газа, кДж/(кмоль К).

Мольные теплоёмкости зависят только от атомности газа. Поэтому численные значения коэффициента Пуассона для идеальных газов (см. лабо-раторную работу №3) равны:

для одноатомных газов k = 20, 75 / 12, 45 = 1, 67;

для двухатомных газов (и воздуха) k = 29, 35 / 20, 75 = 1, 41;

для трех - и многоатомных газов k = 37, 7 / 29, 35 = 1, 29.

Для реальных газов показатель адиабаты определяется экспериментальным путём.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 577. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия