Студопедия — Порядок работы с микроскопом
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок работы с микроскопом






1. Прочитав описание устройства микроскопа, внимательно рассматривают его части и готовят микроскоп к работе.

2. Устанавливают микроскоп на рабочем месте на расстоянии 7-10 см от края, тубусодержателем к себе. По отношению к сидящему микроскоп должен быть сдвинут ближе к левому плечу. Справа от микроскопа располагают альбом (лабораторную тетрадь), простой и цветные карандаши, ластик.

3. Устанавливают освещение. Для этого отводят матовое стекло под конденсором в сторону, поднимают конденсор до уровня предметного столика, а объектив малого увеличения при помощи револьвера устанавливают над отверстием столика. Фиксация револьвера определяется по характерному щелчку. Расстояние от объектива до поверхности столика должно быть около 1 см. Глядя левым глазом в окуляр, при помощи зеркала наводят свет так, чтобы все поле зрения было освещено ярко и равномерно. Для лучшего наведения света используют максимальный диаметр отверстия ирисовой диафрагмы.

4. Готовят препарат. Для этого на середину предметного стекла стеклянной палочкой наносят каплю воды. Кисточкой или пинцетом кладут объект в каплю. Покровное стекло держат наклонно, стараясь не испачкать пальцами. Сначала прикасаются к капле только ребром, а затем равномерно опускают. На препарате не должно оставаться пузырьков воздуха. Если они есть, добавляют стеклянной палочкой сбоку от покровного стекла воды. При этом чтобы стекло не плыло, лишнюю воду удаляют кусочком фильтровальной бумаги. Приготовленный препарат называют временным. Он не предназначен для длительного хранения. Если объект помещен в бальзам, глицерин с желатином или целлоидин, препарат может сохраняться много лет. Такой препарат называют постоянным.

5. Для рассмотрения объекта изготовленный препарат располагают на предметном столике так, чтобы он находился над центром отверстия. Предметное стекло закрепляют зажимами. Глядя сбоку, при помощи кремальеры опускают тубус так, чтобы между линзой объектива и покровным стеклом было расстояние 3-4 мм.

6. Глядя левым глазом в окуляр и при этом, стараясь не закрывать правый, поворачивают кремальеру на себя и плавно поднимают тубус до тех пор, пока в поле зрения не появятся четкие контуры клеток листа. Если лист не попал полностью в поле зрения, предметное стекло осторожно передвигают пальцами.

7. Рассматривают препарат при малом увеличении.

8. Чтобы перейти к рассмотрению препарата при большом увеличении, не трогая кремальеры и микрометрического винта, только при помощи револьвера над столиком устанавливают объектив с увеличением 40Х. Глядя в окуляр и осторожно вращая микрометрический винт не более чем на ½ или ¾ полного оборота, добиваются четкой видимости.

9. Зарисовывают увиденное, глядя в микроскоп. На рисунке делают необходимые обозначения.

10. После каждой работы, на которой используют микроскоп, при помощи револьвера заменяют объектив большого увеличения на объектив малого, снимают со столика препарат, выключают осветитель. Затем протирают микроскоп сухой чистой тряпочкой и ставят его на место. Убирают за собой рабочий стол, кладут на место препаровальные принадлежности (кисточки, стеклянные палочки и др.), моют и протирают стекла (покровные стекла во избежание поломки – очень осторожно, положив их на сухую тряпочку между большим и указательным пальцами).

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 882. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия