Студопедия — СЛЕДЫ НОГ ЧЕЛОВЕКА.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СЛЕДЫ НОГ ЧЕЛОВЕКА.






 

Задание №1. Дайте наименование частей следа босой ноги человека.

 

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №2. Дайте наименование частей следа подошвенной части обуви.

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №3. Назовите каждый отдельный признак подошвенной части обуви и определите, какой является общим, а какой - частным.

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №4.

а) Сделайте схематическую зарисовку «дорожки следов» ног человека, указав на схеме ее элементы и запишите результаты измерений.

Задание выполняется повариантно:

1 Вариант – следы от зимней обуви (сапоги, полусапожки и т.п.).

2 Вариант – следы от кроссовок (спортивной обуви).

3 Вариант – следы от туфель (женская обувь).

4 Вариант – следы от ботинок (мужская обувь).

5 Вариант – следы от босых ног ребенка (подростка).

6 Вариант – следы от резиновых сапог.

7 Вариант – следы от домашней обуви (тапочки, сланцы).

 

Условные обозначения:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Результаты измерений:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Следователь _______________







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1885. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия