Студопедия — Пояснения к выполнению лабораторной работы №3
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснения к выполнению лабораторной работы №3






 

1. Для создания буквицы установите курсор в тот абзац, который требуется начать с большой заглавной буквы (буквицы). Проверьте: абзац начинается с символа, а не пробела, в противном случае команда Буквица - не активна. Выполните команду Формат ® Буквица ® установите положение (В тексте или На поле), задайте необходимые параметры ® нажмите ОК.

 

2. Для замены слова на его синоним, вызовите контекстное меню на некотором слове, выберите Синонимы и один из предложенных вариантов.

 

3. Для проверки правописания на панели инструментов Стандартная нажмите кнопку или выполните Сервис ® Правописание.

 

4. При необходимости в текст документа можно добавить рисунки командой Вставка ® Рисунок ® Картинки илина панели инструментов Рисование нажмите кнопку Добавить картинку ( панель Рисования можно добавить командой Вид ® Панели инструментов ® Рисование) ® справой стороны экрана появится окно Коллекция клипов ® нажмите Упорядочить картинки ® откройте список Коллекция Microsoft Office ® выберите рисунок, из меню рисунка выберите Копировать ® вернитесь в текст и выберите Вставить.

Для изменения положения рисунка в тексте вызовите на рисунке контекстное меню ® выберите Формат рисунка ® перейдите на вкладку Положение и выберите нужный стиль обтекания текстом. Для задания дополнительных параметров обтекания текстом нажмите кнопку Дополнительно.

 

5. Для изменения заголовка, используя возможности WordArt выполните: выделите заголовок ® на панели инструментов Рисование нажмите кнопку Добавить объект WordArt ® выберите нужный стиль надписи WordArt ® при необходимости измените шрифт, размер и начертание текста ® нажмите ОК.

 

6. Создание колонтитула.

Колонтитулы – области расположенные в верхнем и нижнем поле каждой страницы. В колонтитулы обычно вставляется текст или рисунок, который отображается на каждой странице документа.

Для создания колонтитула выполните Вид ® Колонтитулы ® на странице открываются области верхнего и нижнего колонтитулов, наберите заданную информацию.

 

7. Для нумерации страниц выполните: Вставка ® Номера страниц ® в списке Положение укажите расположение номера страницы (внизу или вверху страницы) ® в списке Выравнивание укажите вид выравнивания ® укажите, нужен ли номер на первой странице документа ® при необходимости задайте дополнительные параметры, нажав кнопку Формат.

Для удаления номеров страниц выполните Вид ® Колонтитулы ® выполните двойную фиксацию на номере страницы ® нажмите клавишу Delete.

 

8. Для создания пароля при открытии файла выполните: Файл ® Сохранить как ® Сервис ® Параметры безопасности ® в поле Пароль для открытия файла введите пароль, нажмите кнопку ОК ® в окне Подтверждение пароля повторно введите пароль, нажмите кнопку OK.

 

9. Создание стиля.

Стиль – это именованный набор элементов форматирования абзацев и символов. В состав стиля входят следующие категории параметров: шрифт, абзац, табуляция, граница, язык, рамка, нумерация. Стиль применяется к фрагменту документа. Выбор стиля проводится из перечня стилей, расположенных в панели инструментов форматирования:

 

 

Действие стиля распространяется на текущий абзац, поэтому выделение текста перед выбором стиля не обязательно.

 

Информация о стиле хранится в символе абзаца .

Если убрать символ абзаца между фрагментами с различными форматами, то нижний абзац примет формат верхнего.

Если скопировать или перенести символ абзаца на новое место, предшествующему тексту назначается стиль абзаца, из которого перемещен символ.

Создать стиль можно 2 способами:

1 способ. Отформатируйте символы и абзац. Щелкните в раскрывающемся списке Стиль и введите имя стиля. Нажмите кнопку Enter.

2 способ. Выполните Формат ® Стили и форматирование ® нажмите Создать стиль, открывается окно:

 

 

Если часть параметров нового стиля совпадает с установленными для какого-то существующего стиля, то можно сократить время на создание нового стиля, выбрав базовый стиль в списке Основан на стиле.

Применение выбранного стиля определяет не только параметры текущего абзаца, но и порядок перехода к стилю следующего абзаца (например, заголовок пишется выделенным шрифтом, а обычный текст уже не выделяется). Для настройки перехода используется окно Стиль следующего абзаца.

Все внесенные изменения по умолчанию распространяются только для текущего документа. При необходимости применять внесенные изменения при формировании других документов, следует включить флажок Добавить в шаблон.

Выбор кнопки Формат позволит внести изменения в настройки уже существующих параметров данного стиля.

Опция Обновлять автоматически позволяет учитывать в параметрах текущего стиля все изменения, которые пользователь проводит при редактировании текста.

 

10. Для определите количества слов, абзацев и строк в документе выполните Сервис ® Статистика. Также можно воспользоваться панелью инструментов Статистика, для этого в диалоговом окне Статистика нажмите кнопку Панель и закройте диалоговое окно.

Обычные и концевые сноски включаются в статистику в зависимости от того, установлен ли в диалоговом окне Статистика флажок Учитывать все сноски.

 

11. Для создания гиперссылки на существующий файл выполните: выделите текст или графический объект, который предполагается использовать как гиперссылку ® на панели инструментов Стандартная нажмите кнопку Вставить гиперссылку или из меню выполните Вставка ® Гиперссылка ® в области Связать с нажмите кнопку файлом, веб- страницей ® укажите файл, на который создается гиперссылка ® чтобы назначить подсказку для гиперссылки (при установке указателя на гиперссылку в тексте документа на экране появляется подсказка), нажмите кнопку Подсказка, а затем введите текст подсказки. Если текст подсказки не задан, вместо него отображается путь к файлу.

 

12. Для изменения междустрочного интервала выполните: Формат ® Абзац ® в списке междустрочный выберите нужный вариант. Для междустрочного интервала 1, 7 выберите Множитель и в поле Значение введите заданный параметр.

 

13. Для создания формул установите курсор в то место документа, где планируется разместить формулу и выполните Вставка ® Объект ® Microsoft Equation или MathType ® используйте панели инструментов программы, обратите внимание, что кнопки на панели инструментов содержат в себе близкие по тематике кнопки.

 

Лабораторная работа №4. Работа с таблицами.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 458. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия