Студопедия — Программа.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Программа.






Адрес Команда Действие Замечания
  0Ш5 2 ^ (К1) /: = 2
       

Адрес Команда Действие Замечания
    КО-> КЗ Адрес максимального элемента
  02Б1 К1: = К1 + 2 Адрес о! г
       
ОООА 0, Ю5 0 —> (К1) о1г: = 0
ОООС      
ОООЕ 04Б4 Сравнить а[1] с 0 (КО) - 0
       
  2Б06 Если а[\] > = 0, переход на 6(]6) байт  
    КО ^ (К2) Адрес 1 -го отрица­тельного элемента
  0Ш5 1 -> (К1) о1г: = 1
       
001А 02В2 К2: = К2 + 2 Адрес п
001С      
001Е 03Б1 К1: = К1 -2 Адрес /
       
  02Б0 КО: = КО + 2 Адрес 2-го элемента массива
       
    Сравнить (К1) с (К2) (/с п) (К2) — (К1)
  ЗВ32 Если < 0, переход на 32(]6) байта Переход на обмен значений
002А 02В1 К1: = К1 + 2 Адрес о1г
002С      
002Е 04Б4 Сравнить (КО) с 0 (КО) - 0
       
  2Б14 Если > = 0, переход на 14(]6) байт  
  04Б5 Сравнить (К1) сО (К1) — 0
       
  4Б0Е Если О 0, переход на Е(]6) байт  
ООЗА 03В2 К2: = К2 — 2 Адрес к
ООЗС      
ООЗЕ   КО -> (К2) Адрес 1-го отрица­тельного элемента
  0Ш5 1 -> (К1) о1г: = 1
       

Адрес Команда Действие Замечания
  02Б2 Я2: = Я2 + 2 Адрес п
       
    сравнить (Я0) с (ЯЗ) (я[/] с я[тах]) (ЯЗ) - (Я0)
004А 2Б02 Если > = 0, переход на 2(16) байта Если я[тах] > = д[/]
004С   Я0-*ЯЗ Адрес максимального элемента
004Е 03Б1 Я1: = Я1 - 2 Адрес /
       
  02В5 (Я1): =(Я1) +1 /: = / + 1
       
  02 Б0 Я0: = Я0 + 2 Адрес /-го элемента
       
005А ЮСА Переход на -36(16)байт На сравнение / с п
005С 03В2 Я2: = Я2 — 2 Адрес к
005Е      
    (Я2) Я2  
    (Я2) Я1 У8р: = а[к]
    (ЯЗ) —»(Я2) а[к]: = а[тах]
    Я1 -> (ЯЗ) я[тах]: = а[к]
  0Р00 Стоп  

 

Подпрограммы

Пример 9. На отрезке [т; п] вычислите сумму тех четных чисел, в десятичной записи которых три четные цифры.

В задаче можно выделить такие подзадачи:

1) определение четности-нечетности очередного числа;

2) подсчет количества четных цифр в десятичной записи очередного числа. Каждую из этих подзадач решим с помощью подпрограммы.

1) Определить, является ли число четным.

Число а будет четным, если остаток от деления на 2 этого числа равен нулю, и нечетным в противном случае.

План решения:

1. Ь: =аИ\2. 2.Ь: =Ь*2.

3. а: = а — Ь. 4. Возврат из п/п.

Распределение памяти

ЯО Я1 Я2 ЯЗ
- - Адрес а Адрес Ь

 

Подпрограмма

Адрес Команда Действие Замечания
    (КЗ) (К2) Ь: = а
  06Б7 (КЗ): = (КЗ)/2 Ь \= а сИу 2
       
  05Б7 (КЗ): = (КЗ) * 2 Ь=Ь* 2
       
007А   (Кб): = (Кб) — (К7) а: = а — Ь
007С 0Б00 Возврат из п/п  

 

2) Подсчет количества четных цифр в десятичной записи числа.

2. Сравнить I с 0. 4. к: = г (Ну 10. 6. т: = I — к. 8. г: = г СНУ 10. 10. Возврат из п/п.

Отделяем очередную цифру числа г (остаток от деления на 10) и проверяем ее на четность. Если четная, учитываем это. Число оделим на 10 и повторяем проце­дуру. Действия продолжаем до тех пор, пока последнее частное не станет равным нулю.

План решения:

1. ^: = 0.

3. Если ^=0, то к п. 10. 5. к: = к* 10.

7. Если т четное, то 5: = 5 + 1. 9. Переход к п.2.

Распределение памяти

КО К1 К2 КЗ
- Адрес к Адрес а = т Адрес Ь, ^

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 671. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия