Студопедия — Напрямки соціальної реабілітації: соціально-середовищна орієнтація та соціально-побутова адаптація
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Напрямки соціальної реабілітації: соціально-середовищна орієнтація та соціально-побутова адаптація






Соціально-побутова реабілітація спрямована на відновлення функцій самообслуговування, досягнення самостійності в побуті і відновлення соціальних зв'язків особистості. Для цього відділення соціально-побутової реабілітації пропонує пройти заняття в спеціально створеної моделі житлового приміщення, яке містить всі життєво важливі " блоки": санітарно-гігієнічний, кухонний, спальний і гостинний.

Основні напрямки діяльності відділення соціально-побутової реабілітації:

- виявлення реабілітаційного потенціалу клієнта (оцінка рівня творчої активності, оцінка рівня мотивації до професійної діяльності, зіставлення фізичної дефекту з можливостями і видами адаптації в побуті і соціумі);

- навчання користуванню технічними засобами реабілітації (ортопедичне, протезне встаткування, тренажери);

- розвиток соціально-побутових навичок (навчання самообслуговуванню, користуванню побутовою технікою, навчання основам домоводства);

- проведення занять з соціально-комунікативної адаптації та профілактики дезадаптації (створення клубів спілкування, проведення масових заходів з метою відновлення комунікативних зв'язків клієнта);

- соціально-педагогічна корекція, що включає в себе ряд заходів по відновленню соціально-побутових навичок (заняття за індивідуальними програмами).

Соціально-побутові адаптація:

* інформування та консультування з питань соціально-побутової реабілітації пацієнта і членів його сім'ї;

* навчання пацієнта самообслуговуванню;

* адаптаційне навчання сім'ї пацієнта;

* навчання хворого і інваліда користуванню технічними засобами реабілітації;

* організація життя пацієнта в побуті (адаптація житлового приміщення до потреб хворого і інваліда);

* забезпечення технічними засобами реабілітації (у програмі вказуються необхідні заходи для створення побутової незалежності пацієнта);

* сурдотехніка;

* тифлотехніка;

* технічні засоби реабілітації.

Соціально-середовищна реабілітація:

* проведення соціально-психологічної реабілітації (психотерапія, психокорекція, психологічне консультування);

* здійснення психологічної допомоги родині (навчання життєвих навичок, персональної безпеки, соціального спілкування, соціальної незалежності);

* сприяння у вирішенні особистих проблем;

* консультування з правових питань;

* навчання навичкам проведення дозвілля і відпочинку.

Послуги по соціально-середовищній реабілітації включають в себе:

- визначення найбільш розвинених функцій інваліда для його орієнтації в навколишньому середовищі і подальшого підбору на цій основі виду громадської або сімейно-побутової діяльності;

- навчання інвалідів навичкам орієнтації і переміщення в навколишньому середовищі, безпечного користування засобами транспорту, вміння самостійно купувати промислові та продовольчі товари, відвідувати громадські місця, володіти іншими навички самостійного життєзабезпечення;

- консультування з облаштування і забезпечення доступності житлового приміщення інваліда (з урахуванням його обмежень життєдіяльності);

- сприяння у створенні умов інвалідам для безперешкодного доступу до об'єктів соціальної інфраструктури (житлових, суспільних і виробничих будівель, спортивних споруд, місць відпочинку, культурним та іншим установам);

- сприяння в наданні інвалідам технічних засобів реабілітації, включаючи допомогу в забезпеченні тифлотехнічними засобами реабілітації сліпих і слабо зрячих інвалідів та сурдотехнічними засобами - глухих та слабочуючих.

Послуги з соціально-побутової адаптації включають в себе:

- навчання інвалідів самостійно орієнтуватися в навколишнього побутової обстановці, правильно сприймати та аналізувати її стан, адекватно реагувати на зміни, що відбуваються в ній;

- навчання інвалідів навичок самообслуговування в побуті, користування побутовими приладами;

- обладнання житлових приміщень спеціальними засобами і пристосуваннями відповідно до індивідуальної програми реабілітації інваліда;

- сприяння адаптації інвалідів до діяльності в окремих соціально-побутових умовах, пристосуванні до цих умов і до своїх обмежень життєдіяльності.


 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 3406. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.02 сек.) русская версия | украинская версия