Студопедия — Програма роботи. 1. Ознайомитися з основними солверами та правилами створення файлів-функцій та файлів-розв’язків для вирішення диференційних рівнянь
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Програма роботи. 1. Ознайомитися з основними солверами та правилами створення файлів-функцій та файлів-розв’язків для вирішення диференційних рівнянь






 

1. Ознайомитися з основними солверами та правилами створення файлів-функцій та файлів-розв’язків для вирішення диференційних рівнянь.

2. Набрати у М-файлах, запустити та проаналізувати приведені приклади вирішення диференційних рівнянь.

3. Задане диференційне рівняння 4-го порядку. Відповідно до номера своєї бригади розкласти рівняння з таблиці 5.2 у систему з чотирьох рівнянь, зробити відповідні заміни та скласти файли-функції та файли-розв’язки для його вирішення. Вивести графіки розв’язків рівняння в одне графічне вікно. Графіки оформити його згідно таблиці 5.3. Часовий проміжок та початкові умови задані у таблиці 5.2.

Таблиця 5.2.

№ бригади Вигляд диференційного рівняння Початкові умови Часовий проміжок
  [1 2 0 1] [1 10]
  [0 1 1 0] [1 15]
  [2 1 0 1] [1 20]
  [1 0 0 1] [1 11]
  [0 1 1 0] [1 12]
  [3 2 1 5] [1 16]
  [2 2 2 0] [1 22]
  [1 2 0 0] [1 14]

 

Таблиця 5.3.

№ бригади Колір лінії Тип маркера Тип лінії Положення легенди (чверті) Тип та розмір тексту
  жовтий крапка пунктир   жирний курсив, 14
  голубий кружок штрихова   жирний курсив, 12
  рожевий хрестик штрих-пунктир   курсив, 15
  червоний плюс пунктир   жирний, 16
  зелений зірка штрихова   жирний курсив, 11
  синій квадрат штрих-пунктир   курсив, 15
  жовтий ромб пунктир   жирний, 14
  червоний кружок штрихова   жирний курсив, 16

4. Для заданого у таблиці 5.2. диференційного рівняння четвертого порядку змінити порядок точності відповідно таблиці 5.4. Вивести графіки кожного розв’язку з різними ступенями точності у своє графічне вікно. Оформити графіки згідно таблиці 5.3.

Таблиця 5.4.

№ бригади Порядки точності
  10-3, 10-4, 10-5, 10-6, 10-7
  10-2, 10-3, 10-5, 10-6, 10-8
  10-1, 10-3, 10-5, 10-7, 10-9
  10-2, 10-4, 10-6, 10-8, 10-10
  10-1, 10-2, 10-3, 10-4, 10-5
  10-1, 10-2, 10-3, 10-7, 10-9
  10-2, 10-5, 10-6, 10-7, 10-10
  10-2, 10-4, 10-5, 10-6, 10-7

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 527. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия