Студопедия — Описание лабораторного стенда РПУ–1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Описание лабораторного стенда РПУ–1






Стенд РПУ-1 содержит стойку с источниками питания и измерительными приборами, а также сменный блок с автогенератором (частота около 1МГц), буферным каскадом и выходным усилителем мощности. Упрощенная схема выносного блока приведена на рис.1.8. Выходная ЦС усилителя выполнена

 

Рис. 1.8. Схема выносного блока

 

в виде П-контура с двумя емкостными связями (элементы L2, C8 и C9). Для изменения сопротивления нагрузки коллекторной цепи транзистора использован конденсатор переменной емкости C10. При увеличении емкости C10 постоянное сопротивление нагрузки Rн сильнее шунтирует выходную ЦС и ее резистивное сопротивление уменьшается. Для подстройки контура в резонанс использован конденсатор C9.

Для наблюдения осциллограмм напряжений в различных точках схемы сменный блок имеет контрольные гнезда, к которым подключается усилитель вертикального отклонения осциллографа. К этим гнездам переключателем П4, на передней панели стенда, поочередно могут быть присоединены различные точки схемы. Выход трансформатора тока (ТТ) позволяет наблюдать импульсы коллекторного тока транзистора КТ903А. Питание стойки

включается тумблером сети (слева). При этом возле тумблера загорается зеленая лампочка. Далее нужно нажать кнопку ² Анод² (справа).

Если ток, потребляемый сменным блоком, превышает допустимый (1А) – срабатывает блокировка. Питание отключается, справа загорается красная лампочка с надписью ² ПЕРЕГРУЗКА². После этого необходимо выключить тумблер сети, устранить источник перегрузки, снова включить тумблер и нажать кнопку ² Анод². Более подробное описание стенда дано в подразд. 2.2.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 792. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия