Студопедия — Специальные упражнения для языка в полости рта
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Специальные упражнения для языка в полости рта






• Расслабить мускулатуру языка, придав ему форму «лопаточки».

• Сделать язык мостиком, для чего кончиком языка упереться в
шейки нижних резцов.

• Приподнять кончик языка, поднять его кверху и несколько кзади.

• Сделать движение кончиком языка по твердому небу в направ­
лении от шеек верхних резцов до мягкого неба.

• Провести кончиком языка по всему ряду зубов справа налево и
наоборот.

• Произносить звуки «д» и «г».

• Произносить созвучия «т—р».

• Щелканье языком и др.

После того как язык достиг подвижности, выполняют упражнения для языка вне полости рта.

Специальные упражнения для языка вне полости рта

• Высунуть язык в виде лопаточки.

• Высунуть язык и придать ему форму трубочки.

• После того как язык стал достаточно подвижным, следует
переходить к воспитанию речевого дыхания: больной плотно
сжимает губы и производит удлиненный выдох без звука, а в
последующем — выдох с протяжным звуком «а». Одновременно
с этим приемом проводится выработка правильного произно­
шения других звуков и сложных слов.

Специальные упражнения на координацию движений

• Открывание рта с одновременным запрокидыванием головы,
движением рук в различных направлениях, движениями туло­
вища, нижних конечностей и дыхательными упражнениями.


 

• Движение нижней челюстью вперед и назад с одновременным
движением головы вперед—назад.

• Достать подбородком попеременно правое, затем левое плечо.

• Открывание рта с одновременным разведением рук и нижних
конечностей в стороны и др.

Упражнения на растяжение пораженных (укороченных) мышц.

Обычно растяжение само по себе вызывает боль и рефлекторный спазм мышц, препятствующий ему. Поэтому необходимо выбрать для больного удобное исходное положение, которое позволяет расслабить мышцы. Один конец мышцы должен быть стабили­зирован так, чтобы воздействие на другой пассивно растягивало ее. Перед началом процедуры целесообразно наложить горячий компресс или провести несколько приемов массажа на пора­женной мышце. На фоне продолжающихся массажных прие­мов (поглаживание, растирание) производят медленное непре­рывное растяжение мышцы, увеличивая прилагаемое для этого усилие. После полного растяжения мышцы ее сокращение должно быть плавным и постепенным. Если по просьбе врача больной помогает растягивать мышцу, осторожно сокращая ее антагонисты, то возникающее реципрокное торможение препят­ствует рефлекторному спазму и тем самым способствует боль­шему расслаблению мышцы.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 608. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия