Студопедия — Нормирование работ по опробованию (испытанию) скважин
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Нормирование работ по опробованию (испытанию) скважин






Опробование (испытание) разведочных и эксплуатационных скважин – завершающий этап строительства скважин.

Под освоением скважины понимается комплекс работ, проводимых после окончания бурения для получения промышленного притока.

Под испытанием пласта понимается комплекс работ по вызову притока, отбору проб пластовой жидкости и газа, выявлению газонефтесодержания пласта, определению пластовых гидродинамических параметров пласта (пластового давления, гидропроводности, коэффициента продуктивности).

В настоящее время скважины испытывают двумя способами:

а) по методу «сверху вниз» в процессе бурения (испытание в открытом стволе) с применением испытателей и опробователей пластов различных конструкций;

б) по методу «снизу вверх» после окончания бурения скважин и спуска эксплуатационной колонны.

В первом случае испытание скважины осуществляет буровая бригада под руководством и при непосредственном участии специалиста по пластоиспытателям и специализированной партии.

Во втором случае скважину испытывают или осваивают буровые бригады или бригады по испытанию.

Основные задачи опробования (испытания) скважин:

а) вскрытие пласта;

б) создание депрессии на пласт, необходимой для получения постоянного притока жидкости;

в) изучение пластовой жидкости и установление режима эксплуатации пласта.

Производственный процесс испытания делится на частичные процессы:

1. Подготовительно-заключительные работы:

а) сборка;

б) шаблонирование;

в) спуск и подъем насосно-компрессорных труб.

2. Перфорация колонны.

3. Замена жидкости, заполняющей скважину, жидкостью с иными физико-химическими свойствами.

4. Создание депрессии на пласт снижением уровня жидкости в скважине.

5. Работы по интенсификации притока жидкости из пласта (гидроразрыв, кислотная обработка).

6. Исследовательские работы.

7. Установка и разбуривание цементных пластов.

8. Задавливание скважины.

Нормы времени на выполнение работ по испытанию скважин разрабатывают на основе фотохронометражных наблюдений, технических расчетов.

НШТ = ТОП (1 + К / 100), (5.2)

где: НШТ – штучное время;

ТОП – оперативное время;

К – % времени на отдых (= 10% от оперативного времени).

ТОП = ТМ + ТР + ТМР, (5.3)

где: ТМ, ТР, ТМР – машинное, ручное и машинно-ручное время соответственно.

Обычно нормы устанавливают для интервалов глубин залегания испытываемых объектов от 600 до 6000 м через каждые 100 м.

Нормы времени на опробование скважины выражают в часах, а нормы штучного времени – в минутах.

Трудоемкость работ по опробованию скважины в чел.-час. определяют умножением часов времени испытания на установленный численный состав вахты.

Организация работ по испытанию скважин следующая: в начале года бригаде выдают план-задание с указанием числа скважин и объектов для опробования в течение года, плановой продолжительности испытания объектов и скважин в целом.

Перед началом работ на скважине мастеру выдают план работы по опробованию и наряд на их ведение, который включает:

- номер скважины, конструкцию ее;

- глубину скважины;

- оборудование и инструмент при ее испытании;

- метод снижения уровня жидкости в скважине;

- перечень работ при опробовании;

- нормативную продолжительность отдельных работ и всего процесса в целом; даты начала и окончания работ.

Нормативную продолжительность испытания в днях определяют делением исчисленных нормо-часов по наряду на фактическую продолжительность работы одной вахты в сутки.

Совершенствование нормирования испытания скважин также осуществляют по пути формализации расчетов и применения компьютерных программ.

Для определения продолжительности испытания в скважинах, обсаженных эксплуатационными колоннами:

Т = Т1 + Т2 + Т3 + Т4 + Т5 + Т6 + Т7, (5.4)

где: Т1 – продолжительность подготовительных работ перед испытанием;

Т2 – продолжительность работ, связанных с первичными видами вскрытия пластов и объектов перфорации;

Т3 – продолжительность работ по вызову притока из пласта;

Т4 – работы по очистке и гидрогазодинамическим исследованиям;

Т5 – продолжительность работ по задавке скважины через насосно-компрессорные трубы;

Т6 – продолжительность работ по установке цементного разделительного моста;

Т7 – продолжительность дополнительных работ по интенсификации притока из пласта.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1800. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.024 сек.) русская версия | украинская версия