Студопедия — Методика расчета. .
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методика расчета. .






Расчеты прямых затрат труда осуществить в таблице 25.

Таблица 25

Расчет прямых затрат труда на возделывание 100 га озимой пшеницы

 

  № п\п   Наименование и объем работ Коли-чество нормо-смен в объеме работ Прямые затраты труда на весь объем работ, чел.-час. Прямые затраты труда на единицу работ, чел.-час
меха-низато- ров работ-ников на ручных работах водителей     Всего
               
  Лущение стерни, 50 га            
  Вспашка многолетних трав с прикатыванием, 50 га            
  Боронование, 100 га            
  Погрузка минеральных удобрений, 5 т            
  Дробление минеральных удобрений, 5 т            
  Внесение минеральных удобрений с подвозом на 6 км, 100 га            
  Комбинированная обработка почвы, 50 га            
  Общая культивация, 50 га            
  Предпосевная культивация, 100 га            
  Протравливание семян, 20 т            
  Погрузка семян и удобрений, 24 т            
  Подвоз семян и удобрений на 6 км, 24 т            
  Посев с колеей через 24 м, 100 га            
  Прикатывание, 100 га            
  Подвоз воды на 6 км, 30 т            
  Погрузка гербицидов и мочевины, 8 т            
  Подвоз гербицидов и мочевины на 6 км, 8 т            
  Приготовление раствора гербицидов, 38 т            
  Опрыскивание, 100 га            
  Подвоз воды на 6 км, 30 т            
  Погрузка мочевины и фунгицидов, 4, 5 т            
  Подвоз мочевины и фунгицидов, 4, 5 т            
  Приготовление раствора, 34, 5 т            
  Опрыскивание, 100 га            
  Подвоз воды на 6 км, 30 т            
  Погрузка мочевины и фунгицидов, 8 т            
  Подвоз мочевины и фунгицидов на 6 км, 8т            
  Приготовление раствора, 38 т            
  Опрыскивание, 100 га            
  Прямое комбайнирование, 100 га            
  Отвоз зерна на 6 км, 500 т            
  Первичная обработка зерна, 500 т            
  Отвоз зерна в склад на 1 км, 475 т            
  Пресование соломы, 250 т            
  Погрузка тюков, 250 т            
  Перевозка тюков на 6 км, 250 т            
  Подача тюков в скирду, 250 т            
  Всего           х
  В том числе затраты труда на: 1 га           х
  1ц основной продукции           х

По каждому виду работ определить количество нормо - смен в объеме работ (гр.3). Для этого объем работ делится на установленную норму выработки гр.3 = гр.2: гр.6 (табл.24).

Прямые затраты труда по категориям работников на выполнение объема работ определяются умножением количества нормо -смен в объеме работ (гр.3) на нормативную продолжительность рабочей смены (Тсм = 7 час) и на количество человек, необходимых для выполнения нормы выработки (гр.4 в табл. 24). Расчет прямых затрат труда по категориям работников – трактористов-машинистов (гр.4), на ручных работах (гр.5), водителей (гр.6) осуществить по формуле:

гр. 4-6 = гр.3 х 7 час х гр.4 (табл. 24).

Определить общие прямые затраты труда по каждому виду работ на весь объем: гр.7 = гр.4 + гр.5 + гр.6.

В графе 8 рассчитать прямые затраты труда на единицу работ (технологическая трудоемкость единицы работ). гр.8 = гр.7 (общие прямые затраты труда на весь объем работ): гр.2 (объем работ).

На весь технологический цикл производства в расчете на 100 га возделывания озимой пшеницы по строке 38 путем суммирования по вертикали по всем видам работ (№1 - №37) определить:

= общее количество необходимых нормо-смен в объемах работ (гр.3);

= прямые затраты труда трактористов-машинистов на весь объем механизированных работ (гр.4);

= прямые затраты труда на весь объем ручных работ (гр.5);

= прямые затраты труда водителей на весь объем автотранспортных работ (гр.6);

= общие прямые затраты труда (гр.7).

Установить соответствующие нормативы затрат труда на возделывание 1 га озимой пшеницы (строка 39) и получение 1 ц озимой пшеницы (строка 40).

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 610. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия