Студопедия — Редагування поліліній
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Редагування поліліній






Як зазначалось в розд. 2.8, полілінія це складний багатосегментний примітив. Для редагування полілінії призначена команда PEDIT (ПОЛРЕД), яка розташовується в панелі інструментів Modify II (Изменить-2) (рис. 3.34) і випадаючому меню Modify (Изменить) – пункт Polyline (Полилиния).

Рис. 3.34. Кнопка команди PEDІT (ПОЛРЕД)

Перший запит команди PEDІT (ПОЛРЕД):

 

Select polyline:

Укажите полилинию:

Вкажіть перший з відрізків, які будуть об'єднані. Система AUTOCAD виявляє, що відмічений об'єкт не є полілінія, і видає наступний запит:

Object selected is not а polyline

Do you want to turn it into one? < Y>:

Выбранный объект - не полилиния.

Сделать его полилинией? < Д>:

Натисніть на клавішу < Enter> або введіть Y (Д), тоді вибраний відрізок перетвориться в полілінію з одного сегменту і буде готовий приєднати до себе інші відрізки. Далі послідує запит:

Enter an option [Close/Join/Widfh/Edit vertex/

Fit/Spline/Decurve/ Ltype gen/Undo]:

Задайте опцию [Замкнуть/Добавить/Ширина/Вершина/

СГладить/СПлайн/Убрать сглаживание/Типлин/Отменить]:

Якщо необхідно додати відрізок, введіть J (Д). Наступний запит циклічно повторюватиметься:

Select objects:

Выберите объекты:

Вкажіть приєднувані відрізки (рис. 3.35) і завершіть вибір об'єктів натисненням клавіші < Enter>.

Система AUTOCAD приєднає до полілінії сегменти і видасть повідомлення про це:

3 segments added to polyline

3 сегмента добавлено к полилинии

Далі AUTOCAD повторює запит

Enter an option [Close/Join/Width/Edit vertex/

Fit/Spline/Decnrve/Ltyре gen/Undo]:

Задайте опцию [Замкнуть/Добавить/Ширина/Вершина/

СГладить/СПлайн/Убрать сглаживание/Типлин/Отменить]:

на що потрібно відповісти натисненням клавіші < Enter>, завершуючи команду PEDIT (ПОЛРЕД).

Рис. 3.35. Перетворення послідовно намальованих відрізків в полілінію







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 530. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.026 сек.) русская версия | украинская версия