Студопедия — Последовательность выполнения контрольной работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Последовательность выполнения контрольной работы






1) Отключить питание от электрической сети.

2) Наружным осмотром изучить устройство измельчителя. Нарисовать общий вид измельчителя, проставить габаритные размеры.

3) Откинуть приемный бункер, разобрать режущий механизм. Заэскизировать все детали режущего механизма. Размеры снять штангенциркулем с делениями 0, 05 мм или микрометром. Для снятия угла наклона зубьев на ножах наружные зубья зачернить и накатать на бумагу.

4) Начертить сборку – продольный разрез режущего механизма. Проставить размеры, посадки и допуски.

5) Выяснить, из какого материала изготовлены определенные детали и узлы. Составить спецификацию деталей и узлов.

6) Изучить электрическую схему энергоснабжения, управления и защиты ЭД. Составить эту схему и описать ее работу. Выяснить действие элементов защиты и блокировки.

7) Собрать измельчитель. Показать преподавателю. Кратковременным включением измерить скорость вращения режущего механизма. Бункер закрыть крышкой, выходной патрубок заткнуть пробкой.

8) Рассчитать производительность измельчителя и необходимую мощность ЭД.

9) Оформить и защитить работу.

Таблица 2. Результаты измерений по измельчителю Я3-ФИД

Параметр Значение
1) Zвн – число вращающихся ножей, шт  
2) Двн – диаметр и число зубьев на вращающемся ноже, мм и шт. 130-24
3) nн – частота вращения ножей, с -1  
4) Zнн – число неподвижных ножей, шт  
5) Днн – диаметр впадин на неподвижном ноже, мм 230-30
6) Двн - диаметр впадин на вращающемся ноже, мм  
7) Ввп – ширина впадин, мм 6, 0
8) S0 – площадь одной впадины, м2  
9) Длн – диаметр лопастей на колесе 11, мм  
10) Длв – диаметр лопастей на колесе 5, мм  
11) Рном – номинальная мощность ЭД, кВт  
12) Пп – паспортная производительность, кг/ч  
13) α – угол наклона режущей грани к направлению вращения, градус  
14) вн – толщина ножевого диска 8, 0

Rвн = 130: 2=65мм; Rвп = 105: 2=52, 5; hвп = 65-52, 5 = 12, 5 мм;

S0 = 12, 5х6=75мм2; S0 = 0, 000075м2;

Рисунок 7.4 Схема расчета скорости движения







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 639. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия