Студопедия — Методика и порядок выполнения работы. До того, как начнутся занятия в лаборатории студенты должны: 1 Изучить рекомендованную литературу и письменно ответить на контрольные вопросы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методика и порядок выполнения работы. До того, как начнутся занятия в лаборатории студенты должны: 1 Изучить рекомендованную литературу и письменно ответить на контрольные вопросы







До того, как начнутся занятия в лаборатории студенты должны:
1 Изучить рекомендованную литературу и письменно ответить на контрольные вопросы.

2 Подготовить форму таблицы для записи наблюдений и результатов (табл. 6.1)

Во время занятий в лаборатории:

1 Проверить исправность прибора (рис. 6.1).

2 Измерить скорость движения воздуха в указанных местах.

Перед началом наблюдений, выключив передаточный механизм, записать исходные показания стрелок прибора. После этого анемометр установить в плоскости проема таким образом, чтобы крыльчатка была расположена навстречу воздушному потоку.

Для преодоления инерционного сопротивления анемометра надо дать некоторое время (30 с) вращаться вхолостую, после чего включить одновременно механизм прибора и секундомер. Определение скорости воздушного потока выполнять 1− 2 минуты.

После этого механизм и секундомер одновременно выключить и записать конечный отсчет стрелок анемометра и секундомера. По разнице показаний счетчика анемометра до и после наблюдения определить, сколько оборотов сделала крыльчатка. Отношение количества оборотов крыльчатки к длительности измерений (с) определяет частоту кручения.

Скорость ветра установить по этих данных с помощью графиков (рис. 6.2).

По частоте кручения крыльчатки (вертикальная ось графика) определить скорость воздушного потока, м/с.

3 Рассчитать расход воздуха через проем по формуле, м3/час

.

4 Обмерить помещение и подсчитать кратность воздухообмена по формуле

.

 

 


Таблица 6.1 –Таблица регистрации результатов измерений и их обработки

Дата, и время измере-ния Место Номер измере-ния Измерения по анемометру Разность отсчетов Время измере-ния, Скорость по графику , м/с   Средняя для данной точки скорость, , м/с     Пло-щадь проема , м2 Расход воздуха м3 Объем помеще-ния , м3 Кратность воздухо-обмена
    Дверной проем а) верх   среднее                        
    б) низ   среднее                        
    окно   среднее                        

 


5 При измерениях в качестве приточных отверстий использовать нижние створки оконных проемов или дверей, ведучих в смежные помещения с более низкой температурой воздуха, чем в исследуемом помещении.

Вытяжные отверстия должны располагаться в верхних частях оконных проемов.

В форточках скорость движения воздушных потоков нужно измерять в центре отверстия; в дверях, окнах − в центрах трех равных участков, на которые условно разбивают по высоте весь проем, после чего данные измерений усредняют.

6 В отчете подать схематические чертежи помещения с указанием мест

расположения приточных и

Рисунок 6.2 − Графики для определения вытяжных проемов и номеров

скорости воздушного потока точек, в которых выполнялись

измерения.

 

Контрольные вопросы


1 Гигиеническое значение воздухообмена и его количественные характеристики.
2 Как определяются расходы воздуха через отверстие?

3 Способы определения кратности воздухообмена в помещениях.

4 Что характеризует коэффициент воздухопроницаемости?

5 Зависомость коэффициента воздухопроницаемости от структуры материала и влажности.

 








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 626. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия