Обработка данных. Приоценке данных опросника используются четыре фактора, тесно коррелирующие с творческими проявлениями личности

Приоценке данных опросника используются четыре фактора, тесно коррелирующие с творческими проявлениями личности. Она включает Любознательность (Л), Воображение (В), Сложность (С) и Склонность к риску (Р) мы получаем четыре сырых показателя по каждому фактору, а также общий суммарный показатель.

При обработке данных используется либо шаблон, который можно накладывать на лист ответов теста, либо сопоставление ответов испытуе­мого с ключом в обычной форме.

Ключ

1. Склонность к риску (ответы, оцениваемые в 2 балла)

A) положительные ответы: 1, 21, 25, 35, 36, 43, 44 Б) отрицательные ответы: 5, 8, 22, 29, 32, 34

B) все ответы на данные вопросы в форме «может быть» оцениваются в 1 балл.

Г) все ответы «не знаю» на данные вопросы оцениваются в -1 балл и вычитаются из общей суммы.

2. Любознательность (ответы, оцениваемые в 2 балла)

A) положительные ответы: 2, 3, 11, 12, 19, 27, 33, 37, 38, 47, 49 Б) Отрицательные ответы: 28

B) все ответы «может быть» оцениваются в +1 балл, а ответы «не знаю» в -1 балл.

3. Сложность (ответы, оцениваемые в 2 балла)

A) положительные ответы: 7, 15, 18, 26, 42, 50 Б) отрицательные: 4, 9, 10, 17, 24, 41, 48

B) все ответы в форме «может быть» оцениваются в +1 балл, а ответы «не знаю» в -1 балл.

4. Воображение (ответы, оцениваемые в 2 балла)

A) положительные: 13, 16, 23, 30, 31, 40, 45, 46 Б) отрицательные: 14, 20, 39

B) все ответы «может быть» оцениваются в +1 балл, а ответы «не знаю» в -1 балл.

В данном случает определение каждого из 4-х факторов креативности личности осуществляется на основе положительных и отрицательных от­ветов, оцениваемых в 2 балла, частично совпадающих с ключом, в форме «может быть», оцениваемых в 1 балл и ответов «не знаю» - оцениваемых в -1 балл. Использование этой оценочной шкалы дает право «наказать» не­достаточно творческую, нерешительную личность.

Этот опросник разработан для того, чтобы оценить, в какой степени способными на риск (Р), любознательными (Л), обладающими воображе­нием (В) и предпочитающими сложные идеи (С) считают себя испытуе­мые. Из 50 пунктов 12 утверждений относятся к любознательности, 12- к воображению, 13- к способности идти на риск, 13 утверждений к фактору сложности.

Если все ответы совпадают с ключом, то суммарный сырой балл мо­жет быть равен 100 баллам, если не отмечены пункты «не знаю».

Если испытуемый дает все ответы в форме «может быть». То его сы­рая оценка может составить 50 баллов, в случае отсутствия ответов «не знаю».

Конечная количественная выраженность того или иного фактора оп­ределяется при суммировании всех ответов, совпадающих с ключом и ответов «может быть» (+1) и вычитании из этой суммы всех ответов «не знаю» (-1 балл).

Чем выше сырая оценка человека, испытывающего позитивные чувства по отношению к себе, тем более творческой личностью, любознатель­ной, с воображением, способной пойти на риск и разобраться в сложных проблемах он является; все вышеописанные личностные факторы тесно связаны с творческими способностями.

Могут быть получены оценки по каждому фактору теста в отдельности, а также суммарная оценка. Оценки по факторам и суммарная оценка лучше демонстрируют сильные (высокая сырая оценка) и слабые (низкая сырая оценка) стороны ребенка. Оценка отдельного фактора и суммарный сырой балл могут быть в последствии переведены в стандартные баллы и отмечены на индивидуальном профиле учащегося.

Нормативные данные для российских и американских исследуемых по 4-х факторному опроснику

|Факторы	Россия	Американские данные
Креативности	Среднее, М	Стандарт­ные откло­нения, Δ	Среднее, М	Стандарт­ные откло­нения, Δ
Любознательность	17, 8	3, 9	16, 4	4, 3
Воображение	15, 6	4, 8	16, 0	4, 7
Сложность	17, 2	4, 4	14, 8	5, 1
Склонность к риску	17, 0	16, 0	62, 1	18, 0
Суммарный	67, 6	16, 0	62, 1	18, 0

Сравнивая российские и американские данные, Е.Е.Туник отмечает, Что по опроснику личностных характеристик можно говорить, что по всем факторам: Любознательность, Сложность, Склонность к риску и Суммар­ный балл российские средние показатели выше американских, за исключением показателей за Воображение, где выше американские данные (разли­чия статистически значимы, t - критерий Стьюдента).