Студопедия — Решение. 1. Используя крупномасштабную карту, участок реки протяженностью 43 км разбиваем на два расчетных участка и три створа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Решение. 1. Используя крупномасштабную карту, участок реки протяженностью 43 км разбиваем на два расчетных участка и три створа






1. Используя крупномасштабную карту, участок реки протяженностью 43 км разбиваем на два расчетных участка и три створа. Для данно­го примера принимаем протяженность первого расчетного участка a1= 25 км (i 1 = 0, 0012), а второго – a2=20 км (i 2=0, 001). Первый створ - это створ разрушенной плотины, второй створ - меж­ду первым и вторым расчетными участками и третий створ - в конце третьего расчетного участка.

2. Определяем параметры волны прорыва в первом створе.

а) По формуле (1) находим высоту волны прорыва

б) Рассчитываем время прохождения волны прорыва через первый створ. Формула (2). Для средних условий коэффициент А прини­маем равным 2, a m=0, 6 (табл.2).

3. Находим основные данные движения волны прорыва на первом участке и ее параметры во втором створе

а) По табл.3 определяем скорость движения волны прорыва на первом участке. При уклоне i =0, 0012 (i =0, 001) скорость движения волны находится в пределах 8–12 км/ч и может быть принята

V1=10 км/ч.

б) С помощью формулы (3) находим время добегания волны прорыва до второго створа

в) Определяем высоту волны прорыва во втором створе. Для этого вначале находим значение отношения времени добегания волны до второго створа ко времени полного опорожнения водохранилища

.

Затем по табл.4 находим значение отношения которое соответствует отношению .

В табл.4 значение отношения находится между цифрами 0, 95 и 1, 25. Соответствующее ему значение находим интерполяцией. По табл.4 оно будет между 0, 4 и 0, 3 и принимается равным 0, 35. Тогда высота волны прорыва во втором створе будет составлять

г) Определяем время прохождения волны прорыва через второй створ. По табл.3 интерполяцией находим значение отношения соответствущее отношению . В табл.4 оно находится между 1, 9 и 2, 2, принимаем .

Следовательно, время затопления во втором створе составит

4. Рассчитываем параметры волны прорыва при движении ее по второму расчетному участку и в третьем створе.

а) По табл.3 определяем скорость движения волны прорыва на втором расчетном участке. При уклоне i =0, 001 V2= 8 км/ч..

б) Определяем время добегания волны прорыва до третьего створа

в) Для определения высоты волны прорыва в третьем створе рассчиты­ваем отношение

.

Из табл.4 интерполяцией находим отношение .

Рассчитываем высоту волны прорыва в третьем створе

г) Продолжительность прохождения волны прорыва через третий створ (табл.4) равна

Результат расчетов при определении района затопления сводим в таблицу

 

Параметры волны прорыва Единицы измерения Показатели
1.В створе разрушенного гидроузла: 2.На первом участке (a1): t1 3.На втором участке (a2): t2   4.Площадь затопления (S)     м ч     ч м ч   ч м ч   км2   2, 22     2, 5 7, 7 4, 55   2, 5 5, 6 6, 5   определяет-ся по карте

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 565. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия