Студопедия — ОПРЕДЕЛЕНИЕ СКОРОСТИ ЗВУКА В ВОЗДУХЕ. Цель работы: определить скорость звука в воздухе и длину звуковой волны, определить показатель адиабаты воздуха
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СКОРОСТИ ЗВУКА В ВОЗДУХЕ. Цель работы: определить скорость звука в воздухе и длину звуковой волны, определить показатель адиабаты воздуха






Студенты

 

Группа

 

Преподаватель

 

Дата

 

 

Челябинск

 

Цель работы: определить скорость звука в воздухе и длину звуковой волны, определить показатель адиабаты воздуха.

Оборудование: звуковой генератор, трубка с телефоном и микрофоном, осциллограф.

 

РАСЧЕТНЫЕ ФОРМУЛЫ

 

Звук – это волны в упругой среде. В газах звуковые волны − это процесс распространения …

 

Пусть мембрана телефона, находящаяся у основания воображаемой трубки начала движение с дозвуковой скоростью U. Частицы газа, прилегающие к мембране, приходят в движение с такой же скоростью. Воздух перед мембраной сжимается и сжимает последующие слои газа. Граница между сжатым и невозмущенным газом, называемая фронтом волны, перемещается со скоростью звука:

 

V =……... где ТМ–

 

В лабораторной установке звуковая волна излучается телефоном в трубке в направлении к микрофону и отражается. Уравнения для бегущей и отраженной волны имеют вид: ; . Сложив уравнения волн по формулам тригонометрии, получим уравнение:

 

.

Это уравнение стоячей волны. Выражение имеет смысл амплитуды. Точки среды, где амплитуда равна нулю, называются узлами смещения. Расстояние между двумя соседними узлами равно половине длины волны. Стоячая волна возникает, если около телефона и микрофона узел смещения, то есть если на длине трубки укладывается целое число полуволн. При этом сигнал микрофона возрастает.

Скорость звука рана произведению длины волны на частоту V=λ ∙ ν. Длину волны определим как отношение длины трубки к удвоенному значению числа полуволн, или к удвоенному количеству усилений звука: . Тогда . Но число N вообще то неизвестно. Однако изменение частоты генератора приводит к пропорциональному числу усилений звука:

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ

 

Δ N              
ν, Гц              

 

 

       
 
   
ν, Гц
 

                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                     

 
 
Δ N

 


Расчет среднего значения скорости звука:

 

=

 

Оценка случайной погрешности измерения скорости звука:

 

=

 

Результат измерения скорости звука V= ……±…… …, м/с. P= 0, 9.

Расчет теоретического значения скорости звука в воздухе при значении универсальной газовой постоянной R = 8, 31 Дж/моль К, показателе адиабаты γ = 1, 4.

Vтеор=

 

Выводы.

 

 

ОТВЕТЫ НА КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

 







Дата добавления: 2014-10-29; просмотров: 727. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия