Студопедия — I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА






№ Задачи № схемы на рис.23 F1 kH F2 kH M kHм   Сечение   Материал
          Квадрат, а=70мм Сталь
          Круг, d=145мм Дерево
          Прямоугольник, h=75мм b=40мм Сталь
      0, 5   Квадрат, а=150мм Дерево
          Круг, d=110мм Сталь
          Прямоугольник, b=100мм h=250мм Дерево
          Квадрат, а=55 Сталь
          Круг, d=150мм Дерево
          Прямоугольник, h=150мм b=60мм Сталь
          Квадрат, а=180мм Дерево

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ

ФГОУ СПО ПСКОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ СТРОИТЕЛЬСТВА И ЭКОНОМИКИ

ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА

 

Для специальности среднего профессионального образования

(базовый уровень)

270103.51 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

 

Псков

 

«Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе Псковского колледжа строительства и экономики ______________Дрига Л.Б. «___»_______________200_г.   «Одобрено» Методическим советом Псковского колледжа строительства и экономики ___________Кузыченко А.С.   «____»________________200_г. «Согласовано» предметной цикловой комиссией ________________________ ________________________ ________________________ Председатель ________________________ «_____»______________200_г.

 

 

Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника для специальностей среднего профессионального образования по специальности 270103 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

 

 

Автор: преподаватель ПКСиЭ Ишмакова А.Г.

 

 

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

 

Учебной дисциплиной «Техническая механика» предусматривается изучение об­щих законов движения и равновесия материальных тел, основ расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость, а также статического расчета сооружений.

Материал, выносимый на установочные и обзорные занятия, а также перечень выполняемых лабораторных работ и практических занятий определяются учебным заведением исходя их профиля подготовки выпускника, контингента студентов (ра­ботающих и неработающих по избранной специальности) и соответствующих учеб­ных планов.

На установочных занятиях студентов знакомят с программой дисциплины, ме­тодикой работы над учебным материалом и дают разъяснения по выполнению двух домашних контрольных работ.

Варианты домашних контрольных работ составлены применительно к действую­щей примерной программе по дисциплине.

Обзорные лекции проводятся по сложным для самостоятельного изучения темам программы. Проведение лабораторных работ и практических занятий предусматри­вает своей целью закрепление теоретических знаний и приобретение практических умений по программе учебной дисциплины.

Выполнение домашних контрольных работ определяет степень усвоения студен­тами изученного материала и умение применять полученные знания при решении практических задач.

Учебный материал рекомендуется изучать в той последовательности, которая дана в методических указаниях:

- ознакомление с примерным тематическим планом и методическими указания­ми по темам;

- изучение программного материала по рекомендуемой литературе;

- составление ответов на вопросы для самоконтроля, приведенные после каждой темы.

При изложении материала необходимо соблюдать единство терминологии, обоз­начений, единиц измерения в соответствии с действующими СНиПами и ГОСТами.

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление:

об общих законах движения и равновесия материальных тел; о видах деформаций и основных расчетах на прочность, жесткость и устойчи­вость;

знать:

основные понятия, законы и методы механики деформируемого твердого тела;

уметь:

выполнять расчеты на прочность, жесткость и устойчивость; пользоваться государственными стандартами, строительными нормами и пра­вилами (СНиПами) и другой нормативной документацией.

 

 

II. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ темы Разделы и темы Максимальная учебная нагрузка студента, час Количество ауд.часов для очной формы обучения Часы на самостоятельную внеаудиторную работу студента
Всего Лаб. и практ. занятия
  Введение        
  Раздел 1. Теоретическая механика
1.1 Основные понятия и аксиомы статики        
1.2 Плоская система сходящихся сил        
1.3 Пара сил        
1.4 Плоская система произвольно расположенных сил        
1.5 Центр тяжести тела.        
1.6 Устойчивость равновесия        
1.7 Основы кинематики и динамики        
  Итого:        
  Раздел 2. Сопротивление материалов
2.1 Основные положения        
2.2 Растяжение и сжатие        
2.3 Практические расчеты на срез и смятие        
2.4 Геометрические характеристики плоских сечений        
2.5 Поперечный изгиб прямого бруса        
2.6 Сдвиг и кручение брусьев круглого сечения        
2.7 Сложное сопротивление        
2.8 Устойчивость центрально-сжатых стержней        
2.9 Понятие о действии динамических и повторно-переменных нагрузок        
  Итого:        
  Раздел 3. Статика сооружений
3.1 Основные положения        
3.2 Исследование геометрической неизменяемости плоских стержневых систем        
3.3 Многопролетные статически определимые балки        
3.4 Статически определимые плоские рамы        
3.5 Трехшарнирные арки        
3.6 Статически определимые плоские фермы        
3.7 Определение перемещений в статически определимых плоских системах        
3.8 Основы расчета статически неопределимых систем методом сил        
3.9 Неразрезные балки        
3.10 Подпорные стены        
  Итого:        
  Всего:        

 

III. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ТЕМАМ И ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ







Дата добавления: 2014-10-29; просмотров: 637. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия