Студопедия — Реакции обмена в растворах электролитов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Реакции обмена в растворах электролитов






В обменных реакциях, протекающих в растворах электролитов, наряду с недиссоциированными молекулами слабых электролитов, твердыми веществами и газами участвуют также находящиеся в растворе ионы. Поэтому сущность протекающих процессов наибо­лее полно выражается при записи их в форме ионно-молекулярных уравнений. В таких уравнениях слабые электролиты, малораство­римые соединения и газы записываются в молекулярной форме, а находящиеся в растворе сильные электролиты – в виде соста­вляющих их ионов. Например,

2HNO3 + Mg(OH)2 ® Mg(NO3)2 + 2H2O – молекулярное уравнение,
2H++ 2NO 3 + Mg(OH)2 ®Mg2+ + 2NO 3+ 2H2O – полное ионно-молекулярное уравнение,
2H+ + Mg(OH)2 ® Mg2+ + 2H2O – сокращенное ионно-молекулярное уравнение.

Обменные реакции в растворах электролитов протекают в направлении связыва­ния ионов, в направлении образования более слабых электролитов, более устойчивых соединений с меньшим значением константы диссоциации или константы нестойкости.

Реакции обмена в растворах электролитов протекают практически до конца, если:

1) выпадает осадок:

ZnSO4 + Na2S ® ZnS¯ + Na2SO4

Zn2+ + S2– ® ZnS¯;

2) выделяется газ:

Na2S + 2HCl ® 2NaCl + H2

S2– + 2H+ ® H2S­;

3) образуется слабый электролит (например, вода или комплексный ион):

HCl + NaOH ® NaCl + H2O

H+ + OH ® H2O;

Zn(OH)2 + 2NaOH ® Na2[Zn(OH)4]

Zn(OH)2 + 2OH ® [Zn(OH)4] 2–.

В тех случаях, когда малорастворимые вещества (или слабые электролиты) имеются как среди исходных веществ, так и среди продуктов реакции, равновесие смещается в сторону образования наименее растворимых или наименее диссоциированных веществ. Например, при нейтрализации слабой кислоты сильным основанием

CH3COOH + NaOH Û CH3COONa + H2O

CH3COOH + OH Û CH3COO + H2O.

в реакции участвуют два слабых электролита – слабая кислота (CH3COOH) и вода. При этом равновесие смещается в сторону образования более слабого электролита – воды, константа диссоциации которой (1, 8 . 10–16) значительно мень­ше константы диссоциации уксусной кислоты (1, 8 . 10–5). Однако до конца такая реакция протекать не будет: в растворе останет­ся небольшое количество недиссоциированных молекул CH3COOH и ионов OH, так что реакция раствора будет не нейтральной (как при нейтрализации сильной кислоты сильным основанием), а слабощелочной.

Аналогично при нейтрализации слабого основания сильной ки­слотой

2HNO3 + Mg(OH)2 ® Mg(NO3)2 + 2H2O

равновесие будет сильно смещено вправо – в сторону образования более слабого электролита (воды), но при достижении равновесия в растворе останется небольшое количество недиссоциированных молекул основания и ионов Н+; реакция раствора будет слабоки­слой.

 







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 1255. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.032 сек.) русская версия | украинская версия