Студопедия — Работа в войсках
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Работа в войсках






 

Кадетский корпус Министерства обороны

В период стажировки кадет должен проявлять самостоятельность и разумную инициативу, быть образцом высокой дисциплины, строевой подтянутости, выносливости и бдительности.

По прибытии в часть: 1 день

-представиться командиру роты и командиру взвода;

-изучить задачи боевой подготовки, план воспитательной работы в

подразделении на текущий месяц и расписание занятий на неделю;

- изучить задачи боевой подготовки, план воспитательной работы в

подразделении на текущий месяц и расписание занятий на неделю;

-изучить особые обязанности на должности и распорядок дня части;

- ознакомиться с учебно-материальной базой и порядком обеспечения занятий техникой, учебными приборами и наглядными пособиями;

- изучить особенности методики подготовки и проведения штатным командиром учебных занятий и самоподготовки;

- ознакомиться с работой командиров, состоянием воинской дисциплины и порядком в подразделении.

При приеме должности: 2 день

- принять от штатного командира отделения личный состав, оружие боевую технику, и все имущество подразделения. Доложить об этом командиру роты;

- изучить подчиненный личный состав, успехи и недостатки в боевой подготовке;

- ознакомиться с состоянием дисциплины и успеваемости подчиненных, выявить отличников учебы и отстающих, уяснить причины неуспеваемости того или иного солдата;

-ознакомиться с активом своего подразделения;

- завести учет личного состава;

- составить план стажировки, в котором указать все проводимые мероприятия в соответствии с программой стажировки, распорядком дня и расписанием занятий, представить его на утверждение руководителю стажировки.

3 день и последующие дни стажировки:

Начало занятий с личным составом отделения согласно распорядка дня и расписания занятий по основным видам боевой подготовки:

- тактико-специальной;

- тактической; -огневой

 

 

- по уставам и строевой;

- физической;

- воспитательным мероприятиям

- укреплению воинской дисциплины.

 

При подготовке к занятиям с солдатами:

-составить план (не позднее чем за сутки до проведения занятий) и представить его на утверждение командиру роты;

- подготовить болевую технику, учебные приборы и наглядные пособия.

Порядок разработки плана проведения занятия:

-глубоко обдумать тему и учебные цели занятия;

-изучить содержание учебного материала, подобрать факты и примеры к нему;

-определить последовательность изучения учебного материала

и рассчитать время на каждый учебный вопрос;

-определить методы и приемы изучения, закрепления и проверки усвоения материала по каждому учебному вопросу;

-наметить порядок проведения инструктажа личного состава по мерам безопасности.

 

При проведении занятий с солдатами целесообразно придерживаться следующей последовательности:

-перед началом занятий проверить внешний вид солдат, оружие и другое снаряжение;

-объявить тему, цели и учебные вопросы и занятия;

-четко, последовательно и доходчиво изложить учебный материал и

образцово показать изучаемые приемы и действия;

-тренировать солдат в выполнении изучаемых приемов и действий,

давать подчиненным максимальную физическую нагрузку;

-постоянно поддерживать твердую воинскую дисциплину на занятий, быть требовательным к подчиненным, справедливым и тактичным в обращений с ними

-при проведении разбора занятия напомнить тему и цель занятия, перечислить отработанные вопросы, разработать действия солдат и объявить оценки, дать задание на устранение обнаруженных недостатков и на самоподготовку.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 699. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия