Результаты освоения программы производственной практики по профилю специальности по профессиональному модулю
Результатом освоения обучающимися программы производственной практики по профилю специальности по профессиональному модулю ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах является приобретение практического опыта при овладении видом профессиональной деятельности: Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
| Код
| Наименование результата
| | ПК. 2.1.
| Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств
| | ПК. 2.2
| Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействия с участниками лечебного процесса.
| | ПК. 2.3.
| Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.
| | ПК. 2.4
| Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.
| | ПК. 2.5
| Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.
| | ПК. 2.6
| Вести утвержденную медицинскую документацию.
| | ОК.1
| Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
| | ОК.2
| Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
| | ОК.3
| Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
| | ОК.4
| Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
| | ОК.5
| Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
| | ОК.6
| Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
| | ОК.7
| Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
| | ОК.8
| Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации
| | ОК.9
| Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
| | ОК.10
| Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
| | ОК.11
| Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку
| | ОК.12
| Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
| | ОК.13
| Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей
| | ОК.14
| Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
| а также видами работ на производственной практике, указанными в рабочей программе ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах:
| 1. Выполнение простых медицинских услуг (ПМУ) при осуществлении сестринского ухода за пациентами при хирургических заболеваниях и состояниях.
| | 2. Осуществление сестринского обследования пациентов при хирургических заболеваниях и состояниях.
| | 3. Проведение анализа собранной информации, выделение проблем.
| | 4. Осуществление сестринского ухода за пациентами.
| | 5. Выполнение мероприятий по подготовке пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам.
| | 6. Оформление медицинской документации.
|
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ.02
| № п/п
| Разделы (этапы) учебной практики
| Виды работ учебной практики
| Кол-во часов
| | 1.
| Организация практики, инструктаж по охране труда
| § Знакомство со структурой учреждения, правилами внутреннего распорядка
§ Инструктаж по охране труда, противопожарной и инфекционной безопасности
|
| | 2.
| Производственный этап
|
|
| | 2.1
| Приемное отделение
| § Проведение работ с соблюдением правил охраны труда, противопожарной и инфекционной безопасности:
§ Выполнение работ с соблюдением норм медицинской этики, морали и права;
§ Выполнение работ с соблюдением лечебно-охранительного режима и правил внутреннего распорядка;
§ Подготовка рабочего места;
§ Выполнение простых медицинских услуг при осуществлении сестринского ухода за пациентами при хирургических заболеваниях и состояниях;
§ Осуществление сестринского обследования пациентов при хирургических заболеваниях и состояниях;
§ Проведение анализа собранной информации, выделение проблем;
§ Выполнение мероприятий по подготовке пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;
§ Оформление медицинской документации.
|
| | 2.2
| Пост палатной медицинской сестры
| § Проведение работ с соблюдением правил охраны труда, противопожарной и инфекционной безопасности:
§ Выполнение работ с соблюдением норм медицинской этики, морали и права;
§ Выполнение работ с соблюдением лечебно-охранительного режима и правил внутреннего распорядка;
§ Подготовка рабочего места;
§ Выполнение простых медицинских услуг при осуществлении сестринского ухода за пациентами при хирургических заболеваниях и состояниях;
§ Осуществление сестринского обследования пациентов при хирургических заболеваниях и состояниях;
§ Проведение анализа собранной информации, выделение проблем;
§ Осуществление сестринского ухода за пациентами;
§ Выполнение мероприятий по подготовке пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;
§ Оформление медицинской документации.
|
| | 2.3
| Процедурный кабинет
| § Проведение работ с соблюдением правил охраны труда, противопожарной и инфекционной безопасности:
§ Выполнение работ с соблюдением норм медицинской этики, морали и права;
§ Выполнение работ с соблюдением лечебно-охранительного режима и правил внутреннего распорядка;
§ Подготовка рабочего места;
§ Выполнение простых медицинских услуг при осуществлении сестринского ухода за пациентами при хирургических заболеваниях и состояниях;
§ Выполнение мероприятий по подготовке пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;
§ Оформление медицинской документации.
|
| | 2.4
| Перевязочный кабинет
| § Проведение работ с соблюдением правил охраны труда, противопожарной и инфекционной безопасности:
§ Выполнение работ с соблюдением норм медицинской этики, морали и права;
§ Выполнение работ с соблюдением лечебно-охранительного режима и правил внутреннего распорядка;
§ Подготовка рабочего места;
§ Выполнение простых медицинских услуг при осуществлении сестринского ухода за пациентами при хирургических заболеваниях и состояниях;
§ Осуществление сестринского обследования пациентов при хирургических заболеваниях и состояниях;
§ Проведение анализа собранной информации, выделение проблем;
§ Осуществление сестринского ухода за пациентами;
§ Выполнение мероприятий по подготовке пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;
§ Оформление медицинской документации.
|
| |
| Дифференцированный зачет
|
|
| | Всего
|
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
|
Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...
Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...
ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чистых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...
|
|
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...
|
|
