Студопедия — Матеріали та інструменти, техніка виконання
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Матеріали та інструменти, техніка виконання






Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт

 

Редактор Т. В. Мацкевич

Комп’ютерна верстка Т. В. Шевченко

 

Формат 60х84 1/16. Ум. друк. арк. ___. Обл.-вид. арк. ___.
Тираж ___ пр. Зам. № ____.

 

Видавництво Дніпропетровського національного університету
залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна

Свідоцтво суб’єкта видавничої діяльності ДК № 1315 від 31.03.2003

Адреса видавництва та дільниці оперативної поліграфії:
вул. Лазаряна, 2; Дніпропетровськ, 49010

Зміст

Вступ: цілі курсової роботи………………………………………………………………………....4

1.Загальні правила побудови ордерної системи…………………………………………….……...5

2.Об'єм курсової роботи:

2.1 Перша частина курсової роботи: «Архітектурні ордери у масах»

2.1.1 Пояснення та основні вимоги до виконання курсової роботи…….………….….7

2.1.2 Пояснення до варіантної частини…………………………………………………..7

2.1.3 Методичні вказівки до першої частини курсової роботи……………………...…8

2.1.4 Структурна побудова таблиць…………………………………………………….11

2.1.5 Схеми структурної побудови ордерів…………………………………………....11

2.1.6 Ескіз компонування зображення архітектурних ордерів у масах……………..12

2.1.7 Виконання ескізу компонування «Архітектурних ордерів у масах за…»........14

2.2 Друга частина курсової роботи: «Архітектурні ордери у деталях»

2.2.1 Методичні вказівки до другої частини курсової роботи……………………........22

2.2.2 Ескіз компонування зображення архітектурних ордерів у деталях………..........22

2.2.3 Виконання ескізу компонування «Архітектурні ордери у деталях за…»..……...29

2.2.4 Послідовність виконання креслень на планшеті…………………………….…....30

2.2.5 Допоміжні вправи за темою курсової роботи………..…………….……………...31

Склад графічних та текстових матеріалів, які повинні бути виконані при вивченні теми……..33

Словник архітектурних термінів……………………………………………………………….…..34

Список навчальної літератури, запропонованої для вивчення……………………………...…….37

 

 

Вступ, цілі роботи:

ознайомитись – з основними частинами та елементами архітектурної ордерної системи, що складають ЇЇ структуру,

- їх назвами,

- формою та розмірами (на основі модульної побудови),

вивчаючи теоретичні трактати майстрів архітектури епохи італійського Відродження:

- Джакомо Бароцціо да Віньйола «Правило п'яти ордерів архітектури», та

- Андреа Палладіо «Чотири книги про архітектуру»

оволодіти – прийомами та способами побудови складної архітектурної системи на рівні створення архітектурного креслення;

удосконалити – методи виконання архітектурних креслень;

набути –навички креслярської роботи засобами лінійної графіки;

і як наслідок

Формування розуміння - композиційної побудови класичних пам'яток архітектури

Матеріали та інструменти, техніка виконання

Для першої частини курсової роботи «Архітектурні ордери у масах» використовується ватман формату 2 X А3 (297 X 840 мм, або 594 X 420 мм) в залежності від компонування креслення по горизонталі або по вертикалі.

Для другої частини курсової роботи «Архітектурні ордери у деталях» використовується ватман формату А1 (840 X 620 мм), яким обтягується планшет розміром 750 X 550 мм. Кінцеве креслення таким образом має розмір 750 X 550 мм.

Обидві частини курсової роботи виконуються простими олівцями у техніці «лінійна графіка» без обведення тушшю.

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 722. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.022 сек.) русская версия | украинская версия