Приложение. Тема: Анализ «Программы воспитания и обучения в детском саду» раздела «Формирование элементарных математических представлений»
Тема: Анализ «Программы воспитания и обучения в детском саду» раздела «Формирование элементарных математических представлений» Цель: изучить структуру программы и содержание программных задач по формированию элементарных математических представлений у дошкольников. Задания 1.Заполнить таблицу «Занятия по математике»:
2. Выявить задачи по математическому развитию по группам и разделам, выделить новые задачи и показать их усложнение (номер новой задачи обвести в кружок, стрелками показать ее связь с задачами на усложнение по этой же теме):
3. Проанализировать содержание программы по математическому развитию по вопросам: • в каких группах проводятся занятия; • по каким разделам ведется обучение; • как усложняется материал в зависимости от возраста детей (на одном примере); • почему возможно такое усложнение. Литература Программа воспитания и обучения в детском саду / Отв. ред. М. А. Васильева. М., 2005. Лабораторная работа № 2 Тема: Математическое развитие дошкольников вне занятий по математике в ДОУ Цель: показать значение и возможности получения, закрепления и применения математических знаний вне занятий по математике в детском саду.
|
Лабораторная работа № 1
