Студопедия — Амплитудная модуляция
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Амплитудная модуляция






Амплитудной модуляцией (AM) называется процесс изменения амплитуды несущей по закону модулирующего сигнала. В авиационных передатчиках AM осуществляется электронным способом в ГВВ или в АГ. Устройство для осуществления модуляции называется модулятором.

Непременным условием эффективной AM должно быть значительное превышение несущей частоты над высшей частотой модулирующего сигнала (f> Fmax).

Для упрощения математического анализа и графических иллюстраций принято рассматривать случай AM гармоническим сигналом одной частоты (Fmin< F< Fmax) с последующим распространением результатов на случай модуляции широкополосным сигналом. Положим, сигнал несущей имеет вид

u = Um cos wt, (1)

а модулирующий

uМ = UmМ sin Wt, (2)

где w = 2p f, W = 2pF – соответствующие круговые частоты.

В соответствии с приведенным определением AM и принятыми допущениями выражение для амплитудно-модулированного колебания (АМК), например, для напряжения на входе антенны, будет иметь следующий вид:

u = (Um + UmF sin Wt) cos wt. (3)

Графическое изображение АМК, соответствующее выражению (3), представлено на рис. 9, а для отрезка времени О-t1, где обозначено. Um min —минимальная, Um max — максимальная амплитуды АМК; Um F — kUm м — амплитуда огибающей, пропорциональная амплитуде модулирующего сигнала (k — коэффициент пропорциональности). Для оценки спектра АМК представим выражение (3) в виде

U = Um(1 + m sin Wt) cos wt (4, а)

или

u = Um cos wt+0, 5mUm sin(w +W)t + 0, 5mUm sin(w -W)t, (4, б)

где m = UmF / Um – коэффициент амплитудной модуляции (m £ 100 %)

 

Рис. 9. Амплитудная модуляция:

а – графическое изображение АМК при модуляции одним тоном; б – спектр АМК при модуляции одним тоном и m=1; в – спектр АМК при модуляции речевым сигналом.

Из выражения (4, б) следует, что АМК является суммой колебаний трех частот: ω, ω + W и ω – W. Спектр АМК для этого случая изображен на рис. 9. б, на рис. 9. в показан вид спектра при модуляции сложным сигналом, когда колебания разностных и суммарных частот образуют нижнюю (НБП) и верхнюю (ВВП) боковые полосы.

Анализ спектра показывает, что для неискаженного прохождения АМК по тракту передатчика необходима полоса пропускания не менее Пf — fmin —fmax = 2Fmax. Выполнение этого требования обеспечить тем легче, чем сильнее неравенство f > Fmax. Это дает право считать эквивалентное сопротивление нагрузочной системы одинаковым для всех составляющих спектра (Rhc = const).

Радиопередача рассмотренного АМК называется двухполосной.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 1520. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия